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    2．百米赛跑起跑时，运动员用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的运动状态．在冲过终点减速的过程中，该运动员的质量不变，惯性不变（均选填“增大”、“不变”或“减小”）．

    分析 （1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．
    （2）物体的惯性只与质量有关，与速度无关．

    解答 解：（1）起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的运动状态；
    （2）由于运动员的质量不变，故惯性不变；
    故答案为：运动状态；不变；不变．

    点评 此题是一道力学综合题，掌握力的作用效果，明确影响惯性和动能的因素，是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．我国北方秋、冬两季，窗玻璃上出现冰花、树枝上出现雾凇，这些都是凝华现象，凝华过程要放出热量．温江水立方湿地公园的空气很湿润，这是由于湿地水域面积大，水发生了汽化现象（填一种物态变化名称）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．图甲是一风力装置测试仪的原理图．迎风板与一压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向．已知电源电压恒为4.5V，定值电阻R=1.0Ω，压敏电阻Rx与迎风板承受风力F 的关系如图乙所示．
    （1）若在图甲的电路中接入一只电压表，使电压表示数随风力的增大而增大，请在图甲中适当位置画出电压表的元件符号．
    （2）无风时，求定值电阻消耗的电功率．
    （3）如果电压表的量程为0～3V，求该装置所能测量的最大风力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，作图正确的是（　　）
    A．图（1）是桌上物体所受重力的示意图B．图（2）中，L为杠杆所受拉力F的力臂
    C．图（3）中，OB为入射光线AO的反射光线D．图（4）中，通电螺线管的上端为N极

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．上海夏季“高温日”的天数约20天．认定为“高温日”的日最高气温应在（　　）
    A．25℃以上B．30℃以上C．35℃以上D．40℃以上

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．将质量为4千克的铜加热，铜的温度升高了50℃，求：铜吸收的热量Q吸．[c铜=0.39×103焦/（千克•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．某课题小组进行探究活动．他们在塑料小桶中分别盛满已知密度的四种不同液体后，用弹簧测力 计测出它们的重力，并将数据记录如表：
     液体的密度 ρ （g/cm3） 0.8 1.01.2  1.4 
     弹簧测力计的示数 F/N   1.6    1.82.0  2.2
    分析此表，发现弹簧测力计的示数与液体的密度之间有一定规律．能正确反映这一规律的图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，标出了四个通电螺线管的N极和S极，其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图所示，是小明测量开水瓶软木塞密度的实验示意图．

    实验步骤：A．调整天平横梁平衡．   B．用天平测出软木块的质量m．
    C．向量筒中装入适量的水．         D．读出水的体积V1．
    E．用细线系住软木塞和铁块，将铁块浸没在水中，读出水和铁块的总体积V2．
    F．将软木塞和铁块同时浸没在水中，读出水、铁块和软木塞的总体积V3．
    （1）步骤A中发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，应向右（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．
    （2）根据实验示意图和步骤中的标注，将表格填写完整．
    测量值软木塞的质量m/g水的体积V1/cm3水和铁块的体积V2/cm3水、软木塞和铁块的总体积V3/cm3软木的密度
    ρ木/（kg•m-3）
    数据40
    （3）反思实验过程，发现有一步骤是多余的，此步骤是D （填序号）．
    （4）考虑到软木塞的吸水性，实际测得密度应大于（选填“大于”或“小于”）实际密度．

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