【题目】如图所示为某小组同学探究力与运动的关系的实验情景:
(1)实验中要求小车从同一斜面同一高度静止滑下,目的是为了使小车到达水平面时具有相同的__________;
(2)水平面表面越粗糙,小车受到的摩擦阻力______,它的速度减小得_______(填“越快”或“越慢”);
(3)表面越光滑,摩擦阻力________,它的速度减小得________(填“越快”或“越慢”),假设小车受到的摩擦阻力为零时,它将做________运动;
(4)牛顿第一定律便是在实验的基础上,通过假设、推理得出的,这种实验方法称为________.
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【题目】某同学想探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图:
(1)请根据电路图将实物图乙补充完整.
(2)闭合开关前,图乙中变阻器的滑片P要移到端(填“A”或“B”).
(3)通过实验把数据记录在表一、表二中. 表一 电阻R=15Ω
电压U/V | 1.5 | 3 | 4.5 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
表二 压U=4V
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.8 | 0.4 | 0.2 |
由表一可得:一定时,电流与电压成正比.
由表二可得:电压一定时,与成反比.该实验中,若将定值电阻由5Ω换成10Ω,要保证电阻两端的电压保持不变,变阻器接入电路中的阻值应变(填“大”或“小”).
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【题目】如图所示,重为20N的容器放在水平桌面上.容器的底面积S=2×10﹣2m2 , 高h=O.4m.当容器装满水时,容器对水平桌面的压强为4×103Pa,(ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)如图所示,水对容器底的压强多大?
(2)用一个弹簧测力计吊着一重为4N的物体,当物体全部浸没在该容器的水中时,弹簧测力计的示数为2.4N.该物体排开水的质量是多大?该物体的密度多大?
(3)容器中水受到的重力多大?
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【题目】杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量工具.小林同学用杆秤称一个实心球的质量,如图所示,当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上.根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的关系,可以估测出秤砣的质量大约是________,若要增加该杆秤的测量范围,可以采用的方法________(写出一种).
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【题目】小华同学在做探究杠杆平衡条件的实验.
(1)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,若杠杆在使用前左右低,应将杠杆左端的平衡螺母向________调节,使杠杆在________位置平衡,也是为了方便对________的测量.
(2)小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端A点后,将弹簧测力计钩在杠杆B处的细线上(如图中所示).要使杠杆平衡,且弹簧测力计的示数最小,则小华应沿________方向拉弹簧测力计.如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍保持杠杆在如图中位置平衡,则测力计的示数将________(选填:“变大”、“不变”、或“变小”).
(3)小明和小华只做一次实验就对实验数据分析后得到的结论是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理?________;简述理由:________.
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【题目】如图所示,盛有水的圆柱形容器静止在水平桌面上,球M受到竖直向下的重力为G,水对它竖直向下的压力为F1、竖直向上的压力为F2, 细绳对它竖直向下的拉力为F3, 水对它的浮力为F4, 球在水中静止.下列说法中正确的是( )
A. F4=|F1﹣F2| B. F1>F2 C. F3=F4 D. F4=G+F3
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【题目】在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在表格中。
(1)实验所需要的测量工具是____________和______________。但晓明同学发现钩码上标有“50g”的字样,因此他认为只要使用_____________即可完成该实验了,而且更简洁。
(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象
(3)由此得出实验结论:_____________________________________________。
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