小李家装修新房时考虑声学吸音效果．他想比较几种常见装修材料的吸音性能.他找来相同的四种小块材料.进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯.在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料.将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯.仔细比较玻璃杯发出的声音大小．(1)他找来相同的四种小块材料.这里的相同主要是指厚度．(2)小李实验数� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

6．

小李家装修新房时考虑声学吸音效果．他想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小．
（1）他找来相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），这里的相同主要是指厚度（质量、体积、厚度）．
（2）小李实验数据记录如表：你认为表中空格处应填入材料吸音效果；

材料种类	聚酯棉	软木	泡沫
玻璃杯发声大小	最小	最大	较大
材料吸音效果	最强	最弱	较弱

（3）小李实验中的三种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是聚酯棉；
（4）从上面实验中你认为影响吸音性能的因素有材料种类（厚度、硬度）（写出一个即可）．

分析（1）实验所用材料不同，要探究它们的吸音效果应控制它们的厚度相同．
（2）实验中把不同的材料放在玻璃杯下面，杯子发出的声音大小间接反映了材料的吸音效果．
（3）适合装修隔音墙的就是吸音性能好的，也就是杯子发出声音最小的．
（4）影响吸音性能的因素很多，有弹性、厚度、密度、空隙、表面空洞的大小等．

解答解：（1）四种小块材料：聚酯棉、软木、泡沫，材料的种类不同，相同的四种小块材料指的是材料的厚度相同．
（2）本实验比较的是不同材料的吸音效果，因此表格中应该填入吸音效果．
（3）吸音效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音的大小反应出来，聚酯棉垫在杯子底下时发出声音最小，因此它的吸音性能最好，适合装修隔音墙用．
（4）影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的密度、厚度等．
故答案为：（1）厚度；（2）材料吸音效果；（3）聚酯棉；（4）材料种类（厚度、硬度）．

点评本题通过实验的形式探究不同材料的吸音效果，考查了学生实验探究的能力，并且注重了控制变量法的应用．

练习册系列答案

南大励学小学生英语四合一阅读组合训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：作图题

14．

如图所示，放在斜面上的杯子中装了水，一个小铁球浸没在水中并沉在杯底，请大致画出杯中的水面，并画出小铁球受到的重力G和水对它的浮力F_浮的示意图．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

17．

某校师生自制了一台高、中、低三档功率的电烘箱，电路结构如图所示，所选两根电热丝R₁，R₂的阻值分别为80Ω、160Ω，由于电路电压不足，实际工作电压为200V，求：
（1）高档位是开关S₁、S₂闭合，低档位是开关S₂闭合．
（2）这台电烘箱以高档位工作30min，产生的热量；
（3）这台电烘箱以中档位工作时，通过电烘箱的电流．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

14．小明用图中所示的器材做“水的沸腾”实验时．

（1）如图甲所示安装实验器材时应按照自下而上（填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行，甲图中所示，他们实验中错误温度计玻璃泡触底、读数时视线错误．
（2）实验时，通常用温水而不用冷水，这样做的目的是缩短加热时间；
（3）小明认真进行实验，并根据实验数据作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象，由此可知，水沸腾前温度上升的速度C
A．先快后慢 B．先慢后快 C．先慢后快再慢 D．均匀的
（4）你认为产生图乙图所示的温度随时间变化现象的原因是D（选填序号）；
A．整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀
B．可能开始加热时有纸盖减少了热量的损失 C．水开始汽化较慢，带走的热量少
D．开始要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快
（5）由图乙中图象得出的结论是：水在沸腾过程中，要继续吸热，但温度不变．
（6）水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如果突然停止加热，水面上很快出现很多“白气”，这是因为水持续沸腾时，水面上方温度较高，水蒸气较多，所以看到的“白气”并不明显，停止加热后，水面上方的温度降低，大量水蒸气液化成小水珠，就是我们看到的很多“白气”．
（7）小明撤去酒精灯后发现水未停止沸腾，试分析其原因石棉网的温度高于水的沸点，水还能从中吸热而沸腾
（8）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后，又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在表中．