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    1．如图S是发光点，S′是其在平面镜中成的像，SP是一条入射光线，请画出平面镜的位置及该条入射光线的反射光线．

    分析 要解决此题需要掌握平面镜成像的特点，物与像关于镜面对称，首先根据平面镜成像的特点，确定平面镜的位置，后根据光的反射定律确定入射反射光线．也可根据反射光线的延长线经过像点来画反射光线．

    解答 解：
    连接S、S′，根据平面镜成像的特点知，像与物关于镜面对称，则镜面位置在SS’的中垂线上，作出平镜面后，光线SP与平面镜相交于点O，即为入射点，连接S'与入射点的连接画出反射光线即可．如图所示：

    点评 本题考查了应用平面镜成像的特点的作图，要知道反射光线的延长线经过像点．作图要规范，光线用实线画．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．一容器开口向下浸入水中深度如图，大气压强P0=1atm，则容器中封闭气体压强为（　　）
    A．2P0B．P0C．2.1P0D．1.1P0

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在容器中装有水，有一冰块漂浮在水面上；当慢慢给容器加热使冰块熔化时，下列说法错误的是（　　）
    A．冰块的密度保持不变B．冰块的温度保持不变
    C．液面的位置保持不变D．冰块和容器中水的总质量保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，圆柱形平底容器置于水平桌面上，其底面积为500cm2．在容器内放入一个底面积为200cm2、高为20cm的圆柱形物块，物块底部的中心通过一段细线与容器底部相连．向容器内缓慢注入某种液体直至将其注满，如图乙所示．已知在注入液体的过程中细线对物块的拉力F随液体深度h的变化关系图象如图丙所示．物块刚好浸没时，受到的重力和浮力的合力为8N．若将细线剪断，当物块静止时，液体对容器底部的压强为4640Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙和p甲、p乙，则下列关系式正确的是（　　）
    A．p甲＞p乙      F甲＞F乙B．p甲＜p乙    F甲＜F乙
    C．p甲=p乙     F甲=F乙D．p甲＞p乙    F甲＜F乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小勇在测量额定电压是2.5V小灯泡电功率的实验中

    （1）为完成实验，请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路图连接完整．
    （2）闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡发光较暗但亮度一直不变，其原因是将变阻器下面两个接线柱连入了电路中了．
    （3）正确连接电路后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，此时，小灯泡的实际电流为0.22A．
    （4）若要测量小灯泡的额定功率，应再将滑动变阻器的滑片向左（填“左”或“右”）移动，直至电压表示数2.5V为止．
    （5）移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表示数及对应的电压表示数，并画出图丙所示的I-U图象，根据图象还可以得出关于灯泡一个变化规律是灯泡的实际功率随灯的电压的增大而变大（或灯的电阻随温度的升高而变大）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．阅读短文，回答问题：
    月球车，学名“月面巡视探测器”，是一种能够在月球表面行驶并完成月球探测、考察、收集和分析样品等复杂任务的专用车辆．玉兔号是中国首辆月球车，和着陆器共同组成嫦娥三号探测器．玉兔号月球车设计质量140kg，能源为太阳能，能够耐受月球表面真空、强辐射、零下180℃到零上150℃极限温度等极端环境．由于月球昼夜温差非常大，白昼时温度高达150℃，黑夜时低至零下180℃．为适应极端环境，“玉兔号”月球车利用导热流体回路、隔热组件、散热面设计、电加热器、同位素热源，可耐受300℃的温差．由于月球上没有风，且重力只有地球的六分之一，月尘扬起来后会长时间悬浮在半空中．这些直径小于1mm的月尘，破坏力不容小视，尤其是侵蚀到月球车的活动部件，将造成部件的异常磨损，降低其使用寿命．科技人员选择了轻盈的塑料和橡胶，并经过两年时间、60多次试验，他们终于做出了主副唇双密封层的创新设计，完成了双密封圈串联安装以及密封唇过盈量优化，可确保防尘密封效果．
    （1）月球表面扬起月尘，不是（是/不是）扩散现象；
    （2）玉兔号的能源之一是太阳能，其太阳能电池帆板等设备能将太阳能转化为电能．
    （3）玉兔号利用导热流体回路、电加热器等，使月球车保持在一定的温度范围内．如图是一种电加热器和导热流体回路，在经过电热丝后，可使4℃的水升高至48℃，若每分钟流过电热丝的水为4kg，则电路中电流为56A．（不计热量损失，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃））

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣．他们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1=h2＞h3．

    （1）实验中液体压强的大小是通过比较U型管液面高度差来判断的，这种方法通常称为转换法．
    （2）由图（a）和图（b）两次实验数据比较可以得出：同种液体的同一深度处液体向各个方向的压强大小都相等．
    （3）由图（a）和图（c）两次实验比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大．
    （4）由图（a）和图（d）两次实验比较可以得出液体的压强还与液体的密度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．今年5月18日，我国在世界上第一次对可燃冰实现安全可控开采．1m3可燃冰分解后，可释放出约150m3天然气，已知q天然气=2.1×l07J/m3，c水=4.2×l03J/（kg•℃）．
    求：（1）1m3可燃冰释放出的天然气完全燃烧，放出的热量约是多少？
    （2）若上述热量全部被水吸收，可将多少kg的水从20℃加热至95℃？

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