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【题目】测量苹果的密度:

(1)方法一:如图所示,用天平测得苹果的质量为 g,若苹果的体积为200cm3,则苹果的密度为 g/ cm3

(2)方法二:将苹果轻放入装满水的溢水杯中,静止时,苹果漂浮在水面上,测得从杯中溢出水的 体积为V1;再用细针缓缓地将苹果全部压入水中,从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为ρ,则苹果密度的表达式为ρ苹果= 。(用所测的物理量来表示)

【答案】(1)162.2、0.811 (2)

【解析】

试题分析:(1)测质量的工具是天平,测出质量后,质量除以物体的体积就等于物体的密度=

g/ cm3=0.811 g/ cm3;(2)用浮力法测:当苹果漂浮时,浮力等于排出的水的重力,也就是苹果的重,可以求苹果的质量,当把苹果完全按入水中时,这时所排开的水的体积就等于苹果的体积,由质量和体积就可求出苹果的密度。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图所示,请仔细观察图示并回答下列问题:

(1)从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是_____N。

(2)根据B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗?__________。理由是________________________________

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【题目】如图甲所示,用弹簧秤悬挂一物体,保持静止,当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示.(ρ=1×103kg/m3)g=10N/kg)求:

(1)物体的质量m;
(2)物体浸没在水中受到的浮力F
(3)物体的密度ρ.
(4)若用细线悬挂一个体积不变的木球(ρ=0.5g×103kg/m3)使二者悬浮,如图丙所示.则木球的体积至少多大?

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【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是

A. 煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大

B. 炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加

C. 蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热使榆钱饭蒸熟

D. 拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动

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【题目】在探究“影响浮力大小的因素”时,同学们做了如图所示的一系列实验,请你根据图中给出的信息,回答下列问题:

(1)物体A浸没在水中所受浮力为N;
(2)根据图乙和图可知,浮力的大小与排开液体体积有关.
(3)根据图丙和图丁可知,浮力的大小与液体有关.

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【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示.

实验次数

1

2

3

钩码重G/N

4

4

6

钩码上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F/N

1.8

1.4

2.4

绳端移动距离s/m

0.3

0.5

0.3

机械效率η

74%

57%

83%


(1)在实验操作中应沿竖直向上拉动弹簧测力计;
(2)通过表中数据可分析出实验1是用图做的实验,实验2是用图做的实验.
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率
(4)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率.

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【题目】如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力的方向,使其从①→②→③,此过程中,弹簧测力计的示数将(

A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.先变大后变小
D.先变小后变大

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【题目】在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察

A. 电流表的示数 B. 电压表的示数

C. 灯泡的发光情况 D. 变阻器滑片的位置

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【题目】小明探究某物质熔化和沸腾的实验装置如图甲所示.现把20g某种固体碾碎后放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热.根据实验数据画出的图象如图乙所示.根据图象回答问题:(设热水在相同时间内给这种物质吸收的热量相等)

(1)这种物质是__________(晶体/非晶体).判断的依据是_______________________

(2)这种物质的沸点是__________℃;

(3)实验中,热量从火焰传递给水,却不会反过来传递.说明能量转移的过程中,具有_________性;

(4)若这种物质液态时的比热容c=3×103J/(kg℃),则这种物质熔化过程中吸收的热量是_______J.

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