分析 (1)根据甲乙丙三个图的区别入手解决此题.
(2)将实验操作与感应电流产生的条件对比就可以得到答案.
解答 解:(1)甲电路是闭合电路,电流表的发生偏转,说明电路中产生了感应电流.丙电路是断开的,电流表的指针没有偏转,说明电路中没有产生感应电流.由此可知,产生感应电流的一个条件是电路要闭合的.
要得出产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动,两次实验就要一次导体在磁场中做切割磁感线运动,一次实验导体在磁场中不做切割磁感线运动.由此比较可以确定要选用甲图和乙图.
(2)在甲图中,电路是闭合的;导体不动,磁体运动,利用运动和静止的相对性可以确定,导体也做切割磁感线运动.具备了感应电流产生的两个条件,所以电路中有电流产生.
故答案为:(1)丙; 甲; (2)有.
点评 此题考学生对于要产生感应电流,必须同时具备两个条件:电路是闭合的;导体做切割磁感线运动的理解和掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
铁球质量 m/g | 水的体积 V/cm3 | 水和铁球的总体积 V/cm3 |
78 | 60 | 75.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
物理 量 | 充电时的输入电压 | 电容存储设备的额定输出电压 | 电容存储设备的额定输出功率 | 每次充满 时的能量 | 每次充满的时间 | 每次充满电正常行驶的距离 |
数据 | 380V | 700V | 72kW | 1.8×107J | 30s | 5km |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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