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妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”.针对这种做法,下列说法中正确的是

[  ]

A.

水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟

B.

改用“小火”可以提高水的沸点

C.

无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变

D.

用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版(新课标) 八年级(上) 题型:

在“观察水的沸腾”实验中:

(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.

①A图中操作的错误是________.

②B图中读数的错误是________.

③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________℃.

(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.________.

(3)如图E甲、乙中,图________所示是水沸腾时的情况.可以看到沸腾现象是在液体________同时发生.如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像,图像中BC段表示的物理意义是:________.此时水的沸点是________℃.

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科目:初中物理 来源:人教版(新课标) 八年级(上) 题型:

把新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中,蔬菜很快就变干燥了,这样既能长期保存又能保持原有的营养和味道.在加工过程中,蔬菜中的水先凝固,然后

[  ]

A.

汽化

B.

液化

C.

凝华

D.

升华

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科目:初中物理 来源:人教版(新课标) 八年级(上) 题型:

有时,坐在教室某处的同学因看到黑板某处一团亮光而看不清黑板上的字,其原因是光射到黑板上发生了________,为了保护同学的眼睛,请你根据所学的知识提出一条改变这种现状的建议:________.

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科目:初中物理 来源:人教版(新课标) 综合复习篇 题型:

关于飞机的升力,以下说法正确的是

[  ]

A.

升力是由于飞机发动机转动产生的

B.

升力是由于飞机排气管向后排气产生的

C.

升力是由于机翼上下表面压强差产生的

D.

升力是由于飞机受到的浮力大于重力产生的

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科目:初中物理 来源:苏科版(新课标) 八年级(上) 题型:

长度、时间、速度的国际制单位分别是________________________.(写字母符号)速度是描述物体运动________的物理量.1 km=________mm.36 km/h=________m/s.

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科目:初中物理 来源:苏科版(新课标) 八年级(上) 题型:

下列现象不属于机械运动是

[  ]

A.

物体下落

B.

人造地球卫星的运

C.

冰化成水动

D.

行驶中的车

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科目:初中物理 来源:苏科版(新课标) 九年级(上) 题型:

小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为50 g的钩码若干个.

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持________并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量________

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A处挂4个钩码(如图甲所示),在B处挂________钩码杠杆恰好在原位置平衡.

(3)如图乙所示,为了探究作用力在支点同侧杠杆平衡时的规律,小明用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计示数为________N时,杠杆再次水平平衡.当弹簧测力计逐渐向左倾斜时,要使杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F将________(填“变大”、“不变”或“变小”),原因是________

(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是:________

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科目:初中物理 来源:苏科版(新课标) 九年级(上) 题型:

如图所示,独轮小推车车斗和车内的煤总重800 N,可视为作用于B点,车轴O为支点.将车把抬起时,工人师傅用力F多大?将车把沿着力F的方向抬起10 cm时,作用在车把上的力F做多少功?

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同步练习册答案