分析 (1)知道物体的重力一样,爬楼的高度一样,根据公式W=Gh分析出做功的大小;
(2)知道做功的多少,由图得出时间关系,根据公式P=$\frac{W}{t}$比较出功率大小关系,再根据W=Pt得出相同时间内做功的多少关系.
解答 解:(1)两同学将同样的重物提升相同的高度,由W=Gh可知,两个同学做功相同;
(2)由图可知,甲同学爬楼运物体用的时间为40s,乙同学运物体用的时间是45s,
由P=$\frac{W}{t}$可知,在做功相同的情况下,甲的时间少,甲的功率大;
由W=Pt可知,两位同学运动相同时间,甲做功的功率大,所以甲同学做的功多.
故答案为:等于;大于;甲.
点评 本题主要考查的是学生对功和功率计算公式的理解和掌握,基础性题目.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 漂浮 | B. | 沉底 | C. | 悬浮 | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 笔在手指拨动时才会连续转圈,说明力是维持物体运动的原因 | |
B. | 笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 | |
C. | 笔在下落过程中不受力的作用 | |
D. | 手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段时间,说明笔与手指间不存在摩擦力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3F1=G | B. | 3F2=G | C. | F3=2G | D. | F4=2G |
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