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【题目】某同学利用身边的物品做实验,他通过吹气改变空气流速,其中不能揭示“流体压强与流速关系”的是

A. 两张纸靠近 B. 纸条被吹起

C. 两个乒乓球靠近 D. 乒乓球不下落

【答案】B

【解析】

流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大,据此分析判断。

A、没有吹气时,纸的中间和外侧的压强相等,纸在重力的作用下自由下垂,当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,能揭示“流体压强与流速关系”,故A不符合题意;

B、将一纸条放在嘴边,用力从纸条下方吹气,纸条被吹起,这是因为纸条受到向上力作用,不能揭示“流体压强与流速关系”,故B符合题意;

C、向乒乓球中间吹气时,乒乓球中间流速大,压强变小,乒乓球外侧大气压不变,乒乓球外侧压强大于内侧压强,所以乒乓球向中间靠拢,能揭示“流体压强与流速关系”,故C不符合题意;

D、将一个乒乓球对着漏斗的细管处,对准漏斗细管口用力向下吹气,因为乒乓球上方的空气流速大,压强小,乒乓球下方的空气流速小,压强大,乒乓球受到一个竖直向上的压力差,所以乒乓球紧贴在漏斗上,能揭示“流体压强与流速关系”,故D不符合题意。

故选:B。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于下列四幅图的描述,正确的是

A. 甲图说明了流体压强与流速的关系,两张纸中间流速大压强小,纸向中间靠拢

B. 乙图是自制气压计,当从山底拿到山顶时,玻璃管中的水柱会上升

C. 丙图中金属棒ab只要在磁场中左右运动,电路中就会产生感应电流

D. 根据丁图中光的传播路径,虚框内应是凸透镜,近视眼就是利用凸透镜进行矫正的

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的家庭电路中,当开关都闭合时,灯L不亮,用试电笔测试插座的左、右孔,氖管都发光,电路中只有一处故障,下面有关电路图及故障的说法中错误的是

A. 电能表的单位是千瓦时

B. 三孔插座是为了防止用电器外壳带电发生触电事故

C. 若在导线ab之间接一个灯泡L1,则它和L是并联

D. 根据测试结果,应该是mj之间断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是汽油机工作时,做功冲程示意图,下列说法正确的是(  )

A. 该冲程中活塞往复运动两次

B. 该冲程是机械能转化为内能

C. 该冲程是内能转化为机械能

D. 随着汽油的燃烧,汽油的热值会减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了测量大气压强,某同学选择的器材有:2.5ml的注射器、0~10N的弹簧测力计、刻度尺和细线,实验步骤如下

(1)如图甲,用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L=____cm。

(2)如图乙,把注射器活塞推推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器简,当注射器中的活塞开始滑动时,记录弹簧测力计的示数F=____N。

(3)该同学所测得的大气压强值为____Pa。

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【题目】图是探究“通电螺线管外部的磁场方向”的实验装置。实验中,用小磁针的_____极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向;断开开关,将电源的正负极对调,再闭合开关,观察小磁针的指向是否改变,此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与_____方向是否有关”。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图是某段道路对小型汽车限速的标志牌。如果小型汽车超速行驶,紧急刹车时,不容易停下,危险性很大。请分析说明汽车刹车后仍向前运动,并且汽车的速度越大运动越远的原因。(假设汽车刹车后的运动过程中受到的阻力不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图甲所示的实验装置:

(1)实验前,小明同学发现实验装置处于如图甲所示的状态,使用时,首先应将杠杆两端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_____

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

2

5

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3

6

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3

4

2

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2

4

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2

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(2)一实验小组在正确操作过程中,得出的实验数据如上表。小明同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂;小华同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。两个同学都认为自己是对的,对方是错误的。那么你认为他们中正确的应该是_____同学。原因是_____

(3)把图乙中A点的钩码取下,在A点用弹簧测力计施加一个竖直向下的拉力F时,杠杆仍能在水平位置平衡,如图丙所示。当拉力F向左倾斜时,要保持杠杆仍在水平位置平衡,则拉力F_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);

(4)小红同学采用了图丁所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与其他同学得出的正确的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在实验室探究电学实验,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源(电压恒为4.5V)、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、小灯泡(额定电压为2.5V)、导线若干。

(1)在探究“电流与电阻的关系”实验中:

①小明设计了如图甲所示电路,请你帮他将图乙所示的实物图连接完整。

___

②闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至_____(选填“A”或“B“)端;电路中滑动变阻器起到保护电路和_____的作用。

③闭合开关,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片,电流表有示数,电压表示数为零,此时电路出现的故障可能是_____

④小明排除故障后继续实验,先将5Ω的电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;断开开关,把5欧电阻换为10欧的电阻,再闭合开关,应向_____(选填“A”或“B“)端移动滑动变阻器的滑片,才能使电压表示数仍为2.5V,同时再记下电流表的示数。

⑤为确保所给的5个定值电阻接入电路后都能正常进行实验,那么,应该选取最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器。

(2)完成以上实验后,小明将定值电阻换成小灯泡,想要测量它的额定电功率。在不损坏小灯泡的情况下,移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端的电压值及对应的电流值,根据这些数据绘制出了小灯泡的“I﹣﹣U”关系图象(如图丙所示)。分析图象可知,小灯泡正常工作时灯丝电阻为_____Ω,小灯泡的额定功率是_____W.从图象还可以看出,小灯泡灯丝的电阻是_____(选填“变化或“不变”)的,造成这一现象的原因是灯丝电阻随_____升高而增大。

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