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18.小琳利用电能表和秒表测某家用电器的电功率,当电路中只有这个用电器工作时,测得在6min内消耗的电能为0.1kW•h,则这个用电器可能是(  )
A.电冰箱B.空调机C.电视机D.节能灯

分析 由6min内消耗的电能可求得电器的功率,则由家电的功率知识可判断为哪种用电器.

解答 解:用电器的电功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.1kW•h}{\frac{6}{60}h}$=1kW;
以上四种家用电器中,电冰箱、电视机的功率在100W左右,节能灯的功率在25W左右,功率在1000W的只有空调机.
故选B.

点评 本题考查了电功率的计算方法.常见的家用电器应记住其额定功率.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.根据图中磁感应线的方向在图中标出小磁针静止时的N,S极和电源的正负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,实验室中常用(a)仪器--打点计时器,来测量时间;(b)仪器的量程是0~5牛,最小分度值是0.2牛,此时的示数为3.2牛.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图甲是某电子秤的原理示意图,已知电阻R0=50Ω,电源电压为15V且保持不变.压力传感器R的阻值随所受压力F变化的图象如图乙所示

(1)该电子秤使用的压敏元件R的阻值随压力的增大而减小.
(2)当电压表的示数为5V时,电流表示数为0.1;被测物体的质量是24kg;(托盘的质量忽略不计,g取10N/kg)
(3)若将电流表改装为电子秤的质量显示装置,15kg应标注在电流表上的0.06(A)处?该显示装置刻度分布不均匀(填写“均匀”或“不均匀”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.某科学兴趣小组的同学在探究杠杆的平衡条件时,联想到玩跷跷板的游戏,继续“动力对杠杆平衡的影响”研究实验. 将一个玩具固定在杠杆B点上作为阻力,且保持阻力的大小、方向、作用点都不变,在杠杆的另一端用力使杠杆在水平位置平衡,并用弹簧测力计测出动力的大小.实验中,甲小组每次都保持动力在竖直方向、只改变动力作用点的位置,分别如图(a)中的F1、F2、F3所示;乙小组每次都保持动力作用点的位置不变、改变动力的方向(“动力的方向”用OA连线跟动力方向的夹角θ表示,且0°<θ≤90°),分别如图(b)中的F4、F5、F6所示;表Ⅰ、表Ⅱ是甲、乙两组同学所记录的实验数据.

表Ⅰ甲组表Ⅱ乙组
实验
序号
支点到动力作用点
的距离S/cm
动力的方向
(与杠杆的夹角θ)
动力的
大小/N
实验
序号
支点到动力作用点
的距离S/cm
动力的方向
(与杠杆的夹角θ)
动力的
大小/N
1590°641530°4
21090°351545°2.8
31590°261590°2
(1)分析比较表Ⅰ中第二列和第四列的实验数据可知:作用在杠杆一端的阻力不变时,要使杠杆平衡,在动力方向不变(θ=90°)的情况下,支点到动力作用点的距离S越大,动力越小.
(2)分析比较表Ⅱ中第三列与第四列的实验数据可知:作用在杠杆一端的阻力不变时,要使杠杆平衡,在动力方向不变的情况下,改变动力的方向,θ越大,动力越小.
(3)进一步综合分析表Ⅰ与表Ⅱ中的实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:作用在杠杆一端的阻力不变时,影响杠杆平衡的因素是动力的大小、支点到动力作用线的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,用丝绸摩擦过的带正电的玻璃棒,靠近可以绕铁支架自由转动的带电吸管一端,发现吸管被排斥,说明吸管带正电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是绝缘体(选填“导体”或“绝缘体”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.某同学家电能表的规格是5(10)A 220V,他家已有40W灯2盏,80W彩电1台,120W洗衣机一台,当这些用电器同时使用时,能否再接一台800W的电饭煲使用?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.手机接收信息不需电磁波传递,而电视节接收信息需要电磁波传递
B.由于月球上没有空气,所以月球上接收不到电磁波信号
C.核能不能转化为电能
D.太阳能可以转化为电能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,在“测动滑轮机械效率”实验中,物体重为3.3N,实验时弹簧测力计要竖直向上且匀速拉动;若物体10s内匀速上升的高度为50cm,此时弹簧测力计的示数如图甲所示,在此过程中拉力做功的功率是0.22W,动滑轮的机械效率75%;若实验时弹簧测力计斜向上匀速拉动(如图乙,其它条件不变),则动滑轮的机械效率与原来相比不变(选填“变大”“变小”或“不变”).

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