练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    15、（1）请用笔画线代替导线，将下图中的连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

    （2）请你在下图中，标出小磁针的N、S极及通电螺线管周围的磁感线方向．
    分析：（1）对于电灯接线操作的基本要求是：“火线零线并排走，零线直接进灯头，火线接在开关上，通过开关进灯头．”而对于插座的接线方法是要求“左零右火”，三孔插座还要求中接地．
    （2）由右手螺旋定则知，通电螺线管的左端为S极，右端为N极；在磁体外部，磁感线由N极发出，回到S极，小磁针N极所指的方向与该处的磁场方向一致，由此判断小磁针的N、S极．
    解答：解：（1）电灯和插座工作时，互不影响，所以它们之间是并联；
    ①灯泡的接法：由于开关要控制灯泡，所以开关和灯泡串联，为了在换灯泡时避免发生触电危险，火线（L）要先进开关，然后接入螺丝灯口的尾部金属体；零线（N）直接接入螺旋套．
    ②三孔插座的接法：左孔接零线（N）、中间接地、右孔接火线（L）．
    答图如下：

    （2）由图知：电流由螺线管的左后端进入，从右前端出来，由右手螺旋定则知螺线管的左侧为S极，右端为N极；
    在磁体周围，磁感线从N极出发回到S极，因此小磁针所在处的磁感线方向为 由右向左，而小磁针N极所指的方向和此处的磁场方向相同，所以小磁针的左端为N极．
    点评：本题考查了家庭电路中的开关、电灯、插座的连接和通电螺线管的极性的判断、磁感线的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?新区模拟）在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．
    （1）请用笔画线代替导线，将下图所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于
    a
    a
     （选填“a”或“b”）端．
    猜想 电压表示数情况 电流表示数情况
    灯泡断路 示数接近3V
    无示数
    无示数
    灯泡短路
    无示数
    无示数
    		 有示数
    （2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分折，同学们猜想了一些可能的原因，见表．请根据同学们的猜想，在表中写出对应的电压表和电流表的示数情况．
    （3）故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组  小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象（如图所示）．分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为
    10
    10
    Ω．

    （4）从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐
    变大
    变大
    （选填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是
    电压增大，灯的实际功率增大，灯丝温度升高，所以电阻变大
    电压增大，灯的实际功率增大，灯丝温度升高，所以电阻变大
    ．
    （5）实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出  它们的平均值以减小误差．你是否同意他们的观点？请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3伏）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干．

    （1）请用笔画线代替导线，完成电路的连接（电源为3伏的电池组）要求电压表测L1两端的电压；
    （2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图所示电压表示数为
    2.6
    2.6
     V；
    （3）进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压明显小于3.0V，还有部分的电压哪里去了呢？小英测量了一下电源两端电压发现电压为2.65V请分析这电压的减少是不是因为线路上的电阻引起的？
    不是
    不是
    （选填“是”或“不是”）因为
    电池本身有内阻，分担一部分电压
    电池本身有内阻，分担一部分电压
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电路如图所示，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10?．电源为两节干电池．

    （1）请用笔画线代替导线，将图中的元件连成符合这个实验要求的电路（连线不能交叉）；
    （2）正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因可能是
    ACD
    ACD

    A．电流表处有开路  B．电压表正负接线柱处开路
    C．小灯泡L短路  D．小灯泡L的灯丝断了
    （3）下列是伏安法测电阻的必要的实验步骤，其合理的排列顺序是
    GFAHDBEC
    GFAHDBEC
    ．
    A．闭合开关；
    B．将测出的数据填入表格中；
    C．计算被测小灯泡的灯丝的电功率；
    D．读出电压表、电流表的数值；
    E．断开开关；
    F．将滑动变阻器的阻值调到最大值；
    G．对照电路图连接好电路；
    H．调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V．
    （4）排除故障后，当小灯泡L正常发光时，电流表指针位置如图所示，则小灯泡L的额定功率为
    0.65
    0.65
    W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小明要用如图所示的实验器材探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”．
    （1）请用笔画线代替导线，把电路连接完整．
    （2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过
     
    显示电流产生热量的多少的．象这种用能直接观测的量来显示不易直接现测的量的方法叫做“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：
     
    ．
    （3）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有
     
    （至少答出一个）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡电功率，其中电器电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
    （1）请用笔画线代替导线，完成电路的连接（要求合理选用电表的量程）．
    （2）在这个实验中，实验小组将测量小灯泡两端的电压等于额定电压，低于额定电压及约为额定电压1.2倍三种情况下的电功率，请在下面画出所设计的实验数据记录表格．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案