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【题目】如图,烧杯中盛有甲液体,试管内盛有乙液体。在一个标准大气压下,用酒精灯对烧杯底部持续加热,一段时间后,发现试管内的乙液体沸腾。已知一个标准大气压下,酒精的沸点为78℃,水的沸点为100℃,煤油的沸点为150℃,以下说法符合题意的是

A. 甲液体为水,乙液体为煤油 B. 甲液体为煤油,乙液体为煤油

C. 甲液体为酒精,乙液体为水 D. 甲液体为煤油,乙液体为水

【答案】D

【解析】

液体沸腾需要同时满足两个条件:一是温度达到沸点,二是继续吸热;由图及题意可知,甲中液体的沸点如果低于乙中液体的沸点,乙中液体不能达到沸点,也不能继续吸热,乙中液体不能沸腾;甲中液体如果与乙中液体种类相同,乙中液体只能达到沸点,但不能继续吸热,乙中液体不能沸腾;所以只有甲中液体的沸点高于乙中液体的沸点,乙中液体才能达到沸点,并能继续吸热,乙中液体才能沸腾,故ABC错误,D正确。故选D。

练习册系列答案
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【题目】小强同学在探究串联电路电流规律的实验中按如图连接好了电 路,闭合开关 S 观察实验两灯均不发光为检测出电路故障, 他做了以下操作将一完好的灯泡接到 a、b 两点,观察电流表仍无 示数灯泡不发光将完好灯泡接到 b、c 两点观察电流表有示数灯泡发光暗淡将灯泡接到 a、c 两点观察电流表有示数灯泡发光 强烈则电路故障可能是

A. L1 断路 B. L2 断路 C. L2 短路 D. 电流表烧坏了

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【题目】李敏在厨房里带妈做饭时发现:给水和油加热时,油热得快而水热得慢。李敏就想:是不是水和油的吸热能力不同呢?于是她利用水和植物油进行了如如下探究,实验装置如图所示。

(1)在两个相同的烧杯中分别装入_______ 、初温相同的水和植物油。

(2)用两个相同的酒精灯对其分别加热,并用温度计测出它们在不同时刻的温度值,记录的 数据如下表所示。由表中数据可知 _______ 的吸热能力强。

(3)夏天中午的海边,李敏发现沙子很热甚至感觉有点烫脚,但是海水却感觉很凉,这是因为_______

(4)实验装置中最后安装的仪器是 _______

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【题目】一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3600r/min,该柴油机1s对外做功 次.若其效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能是 J.(q柴油=4.3×107J/kg

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【题目】在打捞水底的物体时,常用水下机器人潜入水中进行打捞.那么:(g=10N/kg)

(1)某时刻机器人在水下用竖直向上的力拉着体积为0.01m3的物体静止不动,则该物体受到的浮力是________ N;

(2)当机器人的自身动力增加时,速度也增大,说明力可以改变物体的________

(3)机器人在水下工作1小时消耗了8.6×107J的能量,这些能量相当于________ kg柴油完全燃烧时放出的热量.(柴油的热值q柴油=4.3×107J/kg)

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【题目】小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示.

(1)当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了______问题;

(2)重新组装器材后,他用手指轻轻按压橡皮膜,若发现U形管两边液面出现______,则说明故障已排除;

(3)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与______有关;

(4)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持____________不变;

(5)小明保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小明得出了在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?_________.原因是:______________

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【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关实验中,小聪在平底的矿泉水瓶中装水后,分别放在海绵和砖块上进行实验,实验过程中的情景如图ABCDE所示(已知BC两图中瓶内的水是满的。)

1)实验过程中,通过观察______来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。

2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用如图中______两次实验,结论:当压力大小相等时,受力面积越______(选填),压力的作用效果越明显。

3)比较如图中CDE三次实验,可得的结论:当受力面积相等时,压力越______(选填),压力的作用效果越明显。

4)你认为能否通过分析如图中AB两次实验现象得出压力作用效果与压力大小的关系?______(选填不能)。理由是______

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【题目】教材中有许多实验与现象的插图,图甲是比较物质的________;图乙说明星系在________我们;图丙说明分子间存在________.图丁红墨水在水中散开,说明__________________

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【题目】趣味链接

人类对火的认识和利用,改变了世界,也改变了自己.可以说人类文明史,就是火的利用史.今天再让你见一下具有灵性的火焰.灵性一:李斌用手摩擦一束细塑料包扎带,由于静电作用,包扎带会张开.当他把火焰靠近包扎带时发现包扎带会合拢.灵性二:如图所示,李斌在带电体A的附近放置一支点燃的蜡烛,发现火焰会偏向A,且离A越近,火焰偏得越厉害.

(1)从以上材料中你认为火焰灵性一的原因是________

(2)灵性二中其火焰偏向A的原因是________;就“火焰离A越近,偏得越厉害”的现象提出一个合理的猜想________

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