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【题目】探究“二力平衡的条件”的实验中:

(1)实验装置如上图所示,实验目的是探究放在光滑的水平桌面上的小车在水平方向上只受两个力作用而处于平衡状态时,这两个力有怎样的关系?实验中,小车应该处于________________状态。

⑵实验中,通过调整______________来改变F1和F2的大小。

⑶实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车在水平桌面上扭转一个角度,松手后,小车将_________________。

【答案】(1)静止(平衡) (2)钩码数量 (3)转动

【解析】

试题分析:探究“二力平衡的条件”的实验中,小车应该处于静止(平衡)状态。实验中,通过调整钩码数量来改变F1和F2的大小。实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车在水平桌面上扭转一个角度,松手后,小车将转动

练习册系列答案
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【题目】如图是四冲程汽油机 冲程的示意图。汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动。在活塞向下运动的过程中,汽缸内气体内能 (填:“减少”、“增加”或“不变)。为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过 的方式减少汽缸内能. 用水来冷却汽缸是因为水的 较大.

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【题目】一把杆秤不计自重,提纽到秤钩距离是4cm,秤砣质量为250g.用来称质量是2kg的物体,秤砣应离提纽多远,秤杆才平衡?若秤杆长60cm,则这把秤最大能称量多少千克的物体?

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【题目】测量苹果的密度:

(1)方法一:如图所示,用天平测得苹果的质量为 g,若苹果的体积为200cm3,则苹果的密度为 g/ cm3

(2)方法二:将苹果轻放入装满水的溢水杯中,静止时,苹果漂浮在水面上,测得从杯中溢出水的 体积为V1;再用细针缓缓地将苹果全部压入水中,从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为ρ,则苹果密度的表达式为ρ苹果= 。(用所测的物理量来表示)

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【题目】某校实验室购买了一批铭牌为2.5V 0.75W的小灯泡,小军同学利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。现请你帮他完成下面问题:

(1)用笔画线代替导线把如图所示的实物电路补充完整(2分)

(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_________端(选填AB

(3)闭合开关并调节滑动变阻器,测得如下一组数据.其中第2次实验时的电流表示数如图乙所示,则第二次测得的电流是 A

实验次数

1

2

3

电压U/V

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.34

0.44

(4)小灯泡正常工作的电压是 V,正常工作的功率是 W。

(5)根据上面这组数据的分析,你认为该小灯泡是 (选填合格不合格)的

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【题目】如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直.B点是弹性绳对运动员的拉力等于其重力的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),则从O点到C点的过程中运动员的___ __能一直在减小,在____ ___(填ABC)点处运动员的动能最大,从A点运动到C点运动员的机械能____ ____(填增大减小不变

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【题目】小明利用简易器材测量小石块的密度.

实验器材:小玻璃杯、大口径量筒、水

实验步骤:

在大口径量筒内倒入适量水,如图甲所示;

将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面,如图乙所示;

将石块轻轻放入小玻璃杯中,小玻璃杯仍漂浮在量筒内的水面,如图丙所示;

取出小玻璃杯,将石块用细线拴住,沉没在量筒内的水中,如图丁所示.

求:(g取10N/kg)

(1)石块的质量是多少?

(2)石块的体积是多少?

(3)石块的密度是多少?

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【题目】一箱饮品放在水平地面上,如图所示.其包装箱上标识的相关名词含义如下:“毛重”是包装箱及其内部所有物品的总质量;“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量;“数量”是每瓶内饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数;“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度.请根据包装箱上标识的内容,通过计算回答(取g=10N/kg):

(1)这箱饮品对地面的压力多大?

(2)这箱饮品对地面的压强多大?

(3)该箱内所装饮品的密度多大?

(4)饮品包装箱上印有多种标志,右下角的标志是“堆码重量极限”,它表示允许压放在该箱饮品上的货物的最大质量.请利用所学物理知识解释包装箱设置堆码重量极限的原因.

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【题目】在“观察水的沸腾”实验中:

测温物质

凝固点/

沸点/

水银

-39

357

酒精

-117

78

1为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为

2在甲图中,我们在组装器材时,应该先固定铁圈 。温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是

3某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中 是水在沸腾时的情况.

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