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3.请用笔代替导线,按照甲图所示电路将乙图中的各元件连接起来,注意各条导线不要交叉.

分析 根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.

解答 解:从电源的正极出发,依次串联灯泡L2,开关S2和开关S1,回到电源的负极,再将灯泡L1并联在灯泡L2和开关S2的两端,如图所示.

点评 本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,电源电压为10V,电压表V1的示数是5.5V,电压表V2的示数是6.5V,则L2两端的电压是4.5V,L3两端的电压是3.5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,在相同的几个啤酒瓶中盛有不同深度的水,同学们进行了一系列探究
(1)小兰同学依次吹啤酒瓶口,可以听到不同音调的声音.其中音调最高的是编号G啤酒瓶.这时主要是空气柱振动发声
(2)小宇用竹筷轻轻拍打瓶身时,也会产生不同音调的声音,其中音调最高的是编号为A的啤酒瓶
小宇通过调节瓶中的水量,也恰好能演奏“1、2、3、4、5、6、7、1”,其中与“3”对应的是编号为C的瓶子
(3)我们周围有很多乐器和小兰实验时瓶子的发声原理相同,请你说出一种乐器的名称,并说明这种乐器通过何种途径改变声音的音调的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图是汽车上的速度计,一辆汽车以此速度从石家庄驶向北京,若石家庄距北京3.2×105m,则(  )
A.该汽车的行驶速度是60km/h
B.该汽车的行驶速度是80m/s
C.该汽车4×103s可以从石家庄到达北京
D.该汽车4h可以从石家庄到达北京

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.相同质量的水和煤油,吸收相等的热量后,温度升高较多的是煤油,若它们升高相同温度,吸收热量较少的是煤油,原因是水的比热容比较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.根据图所示的电路,在右边方框中,画出它的电路图

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图A所示的两种剪刀,正常使用时为了少移动距离,应使用乙剪刀(填“甲”或“乙”);这两种剪刀在使用时都不能省功(填“省力”或“省功”);如图B所示,工程车上的起重臂就是一个杠杆,使用它的好处是能够省距离;如图C所示,A装置是定滑轮,它的实质是一个等臂杠杆,好处是可以改变力的方向,

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.利用一种超低温原子云为媒介,成功地使光在其中的传播速度降低为真空的两千万分之一,这种光速接近于普通人骑自行车的速度.此成果在计算机、光通讯领域具有广阔的应用前景,科学家正努力将光速降低到40m/h,慢到几乎与乌龟爬行速度相当.本材料说明的物理道理是光在不同介质中的传播速度是不同的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,一个大口的厚玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,通过塞子的孔往瓶内打气到一定的时候瓶塞会跳起,下列分析正确的是(  )
A.当瓶塞跳起后,瓶内空气体积变大,内能增加
B.当瓶塞跳起后,瓶内空气体积变大,内能减小
C.当瓶塞跳起后,瓶内空气温度升高
D.实验过程中,瓶口出现的白气是瓶中的水汽化而成的水蒸气

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