【题目】市场上出售一种装有太阳能电扇的帽子,在太阳的照射下,小电扇快速转动,能给炎热的夏季带来一丝凉意,装置的能量转化情况是( )
A.太阳能﹣﹣电能﹣﹣机械能
B.太阳能﹣﹣机械能﹣﹣电能
C.电能﹣﹣太阳能﹣﹣机械能
D.机械能﹣﹣太阳能﹣﹣电能
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图1所示,让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被推动的距离.这是为了研究 (选填“A”或“B”)的动能与 的关系.
(2)龙舟大赛是我国一些地方的传统体育项目.如图2是龙舟大赛的一个情景,当运动员离开龙舟后,龙舟将在水中 (选填“上浮”或“下沉”)一些,此时所受的浮力 (选填“减小”、“不变”或“增大”).
(3)在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图3所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则W1 W2,P1 P2(选填“>”、“<”或“=”).
(4)跳远运动的几个阶段如图4所示,则运动员在助跑阶段,动能 (选填“变大”、“变小”或“不变”);从起跳到最高点的过程中,部分动能转化为 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】奇瑞汽车是芜湖本土品牌,汽车汽油机工作时,在做功冲程中,将__ __能转化___ _能。热机使用效率往往不高,请你写出一条提高热机效率的建议:____ ___ _。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时,鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底,如图所示.由此可知( )
A.甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力
B.向甲杯中加入盐,鸡蛋所受浮力会增大
C.乙图中的液体是水
D.向乙杯中加入水,鸡蛋所受浮力会减小
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下面关于能量转化的说法,正确的是( )
A.用砂轮磨刀时,将内能转化为动能
B.陨石进入大气层成为流星时,是内能转化为机械能
C.壶中的水沸腾,壶盖不断跳动,是水的势能转化为壶盖的动能
D.用打气筒给轮胎打气时,打气筒发热,是机械能转化为内能
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明的奶奶有一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度,以下是他的实验步骤:
(1)把天平放在 桌面上,在调节天平横梁平衡时,操作规范正确,指针出现图甲所示情况.他应把横梁右端的平衡螺母向 移动,使横梁平衡.
(2)用调节好的天平测出玉镯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码以及游码的位置如图乙所示,玉镯的质量是 .
(3)按图A、B所示的方法测出玉镯的体积是 cm3.
(4)玉镯的密度为 kg/m3.
(5)实验结束后,小明进行了分析评估,发现从A到B的过程中,会使测量的密度值偏大,你认为可能的原因是 .
小明帮奶奶测好玉镯的密度,奶奶还想知道烧菜的酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(6)小明利用刚才测玉镯的天平,进行下面的实验, 重新调平(选填“需要”或“不需要”)
(7)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图丁示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图戊所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3.
(8)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”).
(9)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0.
②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.
③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱 油的总质量为m2.
④则酱油的密度表达式ρ= .(已知水的密度为ρ水)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)小明用细铁丝、棉线、肥皂水等探究分子之间相互作用力,过程和方法如图用细铁丝做成一个圈,中间松松地系上一根小细棉线,如图甲所示.
(2)在肥皂水中浸一浸使肥皂水留在上面,如图乙所示.
(3)用手指轻轻地碰一下棉线一边的肥皂膜,(如图丙所示)猜一猜会出现什么现象, .通过这个实验你可以得到什么结论: .
(4)小明还做了如图丁所示实验,上瓶内装有空气,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体(密度比空气大),将上下两瓶间的玻璃片抽掉,过一段时间后,两瓶气体混合在一起,颜色变均匀.这个现象说明 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“神舟”飞船穿越大气层返回地面时,与大气层摩擦,通过 方式,将 能转化为内能.为避免飞船因高温而损坏,其外壳涂有的烧蚀材料在升温后,可迅速 (填物态变化名称)成气体,并 大量的热
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