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    16．每到冬天，不少人会从寒冷的居住区抵达三亚过冬，等原居住区天气变暖之后再返回原来居住、生活的地方，我们称之为“三亚候鸟”．三亚周边海水的比热容大（填“大”或“小”），当气候温度降低时，海水释放出大量的热量，使三亚地区的环境温度不会过低．

    分析 水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，但水的温度变化比较小．据此做出解释．

    解答 解：海水的比热容比泥土、砂石的比热容大，相同质量的海水和泥土、沙石吸收相同的热量，海水的温度变化比泥土、沙石的小．当气候温度降低时，海水释放出大量的热量，使三亚地区的环境温度不会过低．
    故答案为：大；热量．

    点评 关于水的比热容较大的应用：水可做散热剂、冷却剂，用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别，城市热岛效应的原因等等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6V，闭合开关S后，当滑片P从R的一端滑到另一端的过程中，小灯泡的I-U关系图象如图乙所示．求：
    （1）小灯泡正常发光时的电阻；
    （2）小灯泡正常发光10分钟所消耗的电能；
    （3）滑动变阻器的最大阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．关于物体所受浮力，下列说法中不正确的是（　　）
    A．物体排开水的体积越大，所受浮力越大
    B．物体没入水中越深，所受浮力越大
    C．物体的密度越大，所受浮力越大
    D．在水面上漂浮的物体受到的浮力大于在水中下沉的物体所受到的浮力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．小洛家买了一个电暖气，（如图所示）她阅读说明书时发现电暖气里的工作物质是油而不是水，好处之一是油的比热容比水的小，加热时升温快（选填“快”或“慢”）；电暖气的插头应该为三（选填“三”或“两”）脚插头，电暖气底部的四个轮子，是通过变滑动为滚动的方式来减小摩擦，方便移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验．
    小明用体积和质量与A球都相同的B球替代小木块，如图甲．
    A球由斜面上自由滑下，碰撞静止在水平轨道上的B球，发现A球静止，B球滚动一段距离停下来，如图乙所示．
    （1）A球自由滑下的过程中，重力势能转化为动能．
    （2）由于阻力的作用，B球滚动一段距离停下来．如果水平轨道绝对光滑，B将做匀速直线运动．
    （3）小明对实验进行了改进，设计了如图丙所示的装置，这样可通过观察B球冲上轨道右端h2的高度判断A球动能的大小，h2越高说明A球的动能越大，在实际测量中h1大于h2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小华同学在做“用伏安法测量灯泡的额定功率”实验时，错把电流表拿成了电压表，不过，他同时还拿了一个已知阻值的电阻．小华想去换，小明说，不用了，用双电压表和这个已知阻值的电阻就可以测出小灯泡的额定功率．
    （1）若小灯泡的额定电压为2.5V，定值电阻R0上标有“10Ω 1A”字样，请你用笔画线代替导线将图甲的实物图连接完整．
    （2）请你帮助小华将实物电路的电路图画在图乙中的虚线框内．
    （3）当闭合开关后，眼睛要观察电压表V1的示数，当它的示数为2.5V时记下另一只电压表的示数．
    （4）若灯泡正常工作时，电压表V2的示数为2.8V，请你将电压表V1的指针的位置在图丙上画出来，则该灯泡的额定功率为0.7W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．信鸽具有卓越的航行本领，它能从2000km以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠地磁场来导航的．地球上地理的北极是地磁南极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图甲所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（允许通过的最大电流为5A）．图乙反映了开关闭合后，在移动滑片P的过程中，a、b两端电压U和通过的电流I之间的关系，则下列说法正确的是（　　）
    A．电源电压为60V
    B．R1的阻值为15Ω
    C．当电路中电流为4A时，R1消耗的功率为80W
    D．滑动变阻器连入阻值的范围为4～45Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水器、试管、烧杯、铁架台、搅棒、秒表、温度计．分别进行实验并记录数据．
    （1）图甲是冰（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象，可以判断出冰是晶体．（选填“晶体”或“非晶体”）．图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是52℃．
    （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．这一现象说明：熔化需要吸热．
    （3）细心的斌斌同学还发现冰在熔化前和熔化后温度升高快慢不一样，你认为熔化后温度应该升得慢（填“快”或“慢”），因为水的比热容大．

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