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    【题目】下列实例中，属于减小压强的是（ ）
    A.推土机的推土铲刃做得很锋利
    B.铁轨下面铺枕木
    C.破窗锤的敲击端做成锥状
    D.图钉尖做得很细

    【答案】B
    【解析】解： A、推土机的推土铲刃做得很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意．
    B、铁轨下面铺枕木刀，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，符合题意；
    C、破窗锤的敲击端做成锥状，是压力一定时，通过减小受力面积增大压强，不符合题意；
    D、图钉尖做得很细，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，不符合题意．
    故选B．
    解答此题的关键是掌握减小压强的方法．根据压强的定义式p= 可知，要减小压强有三种方法：一是当压力一定时，需增加受力面积；二是当受力面积一定时，需减小压力；三是在条件允许的情况下，可以同时减小压力，增大受力面积．同理，增大压强也有三种方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到如下数据，请分析实验数据，回答下列问题：

    液体

    实验次数

    液体质量/g

    液体初温/℃

    液体末温/℃

    温度变化/℃

    通电时间/min

    水

    1

    100

    20

    38

    4

    2

    100

    20

    56

    36

    8

    煤油

    3

    100

    20

    29

    9

    1

    4

    100

    20

    56

    36

    4


    （1）表格空白处的数据为 ．
    （2）比较1、4的实验数据可知：加热相同的时间，质量相同的水和煤油，（填“水”或“煤油”）升高的温度更高．
    （3）比较与的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同温度时，水吸收的热量 （填“大于”或“小于”）煤油吸收的热量．
    （4）分析实验数据可知：坐标图象中物质（填“①”或“②”）是水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用甲图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关”：
    （1）选择器材，验证猜想： 探究一：只选择器材a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”；
    探究二：只选择器材（选填器材编号），就可以探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”；
    探究三：只选择器材a、b、d、e，就可以探究 ．

    （2）在上述过程中采用的研究方法主要是 ．
    A.比值法
    B.等效法
    C.控制变量法
    D.估算法
    （3）完成以上探究后，他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验．
    ①称量出a金属块的重力G=F1=4.8N；将它浸没在水中时，弹簧测力计的示数F2=N，则此时物体所受浮力为F浮=N；
    ②将a金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力计的示数F3=4.0N，由此可知煤油的密度为ρ煤油=kg/m3 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，同学们认为跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S 是有关的，但有怎样的关系看法不同．于是在老师的帮助下，同学们从实验室里挑选了不同的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时对水平桌面上的海绵压下去的深度（如图所示），实验记录见下表．

    序号

    物体

    底面积S/cm2

    高度h/cm

    海绵被压下深度/cm

    1

    甲合金圆柱体A

    10

    5

    0.5

    2

    甲合金圆柱体B

    10

    10

    1

    3

    甲合金圆柱体C

    20

    10

    1

    4

    乙合金圆柱体A

    10

    5

    1.5

    5

    乙合金圆柱体B

    10

    10

    3

    6

    乙合金圆柱体C

    20

    10

    3


    （1）实验中同学们是通过来判断压强大小的．
    （2）分析实验1、2 或4、5 可以得出：当圆柱体的材料相同时，实心圆柱体对水平地面的压强可能与圆柱体的成正比；
    （3）分析可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关．此探究过程用到的两种科学方法有、 ．
    （4）实验结束之后，同学们以甲合金圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，圆柱体的高度为h，底面积为S）．表达式为 ． 该表达式（选填“能”或“不能”）应用于各类固体压强的计算．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示四个电路中，电阻R的阻值和电源电压已知，根据已知条件和电表的示数能测出电阻Rx阻值的电路是 ( ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】近几年我市蔬菜价格逐年攀升，但种植蔬菜的大棚逐年减少，小刚想利用所学的知识对大棚进行节能改造，查询资料可知，本地区冬季太阳能集热管每平方米面积上平均每天可接收的太阳能是1.7×107J．用300m2集热管接收的太阳能代替煤，煤的热值是3×107J/kg，平均一个星期可节约煤t（煤完全燃烧）．太阳能为（选填“一次能源”或“二次能源”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压恒定不变，滑动变阻器最大阻值为40Ω，闭合开关，将滑动变阻器滑片放到中点处，电流表示数为0.5A；当把滑片放到最右端时，电流表示数为0.3A，则定值电阻R为Ω.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲所示是某型号的浴室防雾镜，其背面粘贴有等大的电热膜，使用时镜面受热，水蒸气无法凝结其上，便于成像，该防雾镜的相关数据如表．

    镜子质量

    1.2kg

    额定电压

    220V

    额定功率

    88W


    （1）求防雾镜正常工作时的电流．
    （2）经测试，在﹣5℃环境下工作500s使平面镜的平均温度升高了44℃，求电热膜给平面镜的加热效率．[玻璃的比热容为0.75×103J/（kg℃）]
    （3）如图乙所示，小明给防雾镜电路连接了一个滑动变阻器R，能使电热膜的功率在原功率的25%～100%之间变化，以满足不同季节使用的需要．请求出R的最大阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆平衡条件的实验”中，
    （1）无论是实验前还是实验过程中，均需保持杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量大小，同时消除对杠杆平衡的影响；
    （2）如图甲所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝 远离支点O方向移动一小格，则杠杆（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡；

    （3）如图乙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动b位置时，其示数大小将 ．

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