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有一组同学,为了探究物体温度升高时所吸收热量的多少与哪些因素有关,做如图所示的实验:
(1)设计实验时应运用________法;用相同电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热________的特点;
(2)实验所需的测量工具有:________、________.
(3)实验中得到如下一组数据:
烧杯号液体质量m/g初温t1/℃末温t2/℃加热时间t/min
1300203012.3
212020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
①比较分析________号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:不同种类物质在质量相等、温度升高相同时,吸收热量的多少与物质的种类有关.
②比较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:同种物质在升高温度相同时,吸收热量的多少与________有关;
③比较分析3、4号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:________;
④由实验可知,质量相等的水和煤油加热时间相同时,________的温度变化更大.

解:(1)为探究物体温度升高时所吸收热量的多少与哪些因素有关,应采用控制变量的方法;用相同电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热相同的特点;
(2)为完成此实验,应使用温度计记录温度的变化;用秒表记录加热的时间,即吸热的多少;
(3)①分析烧杯1和3,可得结论:不同种类物质在质量相等、温度升高相同时,吸收热量的多少与物质的种类有关;
②比较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:同种物质在升高温度相同时,吸收热量的多少与质量有关;
③比较分析3、4号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:同种物质在质量相等时,吸收热量的多少与温度变化量有关
④综合表格中的数据,由实验可知,质量相等的水和煤油加热时间相同时,煤油的温度变化大;
故答案为:(1)控制变量;相等; (2)温度计、秒表;(3)①1、3;②质;③同种物质在质量相等时,吸收热量的多少与温度变化量有关;④煤油.
分析:(1)在研究某个物理量与多个量的关系时,常采用控制变量的方法;
(2)仔细分析表格中的信息,根据表格中的相同量和不同量,可得出与本实验有关的结论;在描述结论时,要充分考虑题目中的相等量和不同量.
点评:深入理解比热容的概念,掌握实验的方法和分析数据的能力,是解答此题飞关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量
力臂
力臂
;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向
调节;
如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中:

(1)请将表格中的实验数据补充完整;
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 1.5 10 1 15
2 1 20 10
3 1 20 1.5 10
(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是
图中L1不是动力L1的力臂
图中L1不是动力L1的力臂

(3)在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”他们经过实验,获得了下述数据:
动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
4 5 5 4
于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验过程存在什么问题?
实验次数太少,不足以得出结论,同时单位不同的物理量不能相加
实验次数太少,不足以得出结论,同时单位不同的物理量不能相加

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科目:初中物理 来源: 题型:

有一组同学,为了探究物体温度升高时所吸收热量的多少与哪些因素有关,做如图所示的实验:
(1)设计实验时应运用
控制变量
控制变量
法;用相同电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热
相等
相等
的特点;
(2)实验所需的测量工具有:
温度计
温度计
秒表
秒表

(3)实验中得到如下一组数据:
烧杯号 液体 质量m/g 初温t1/℃ 末温t2/℃ 加热时间t/min
1 300 20 30 12.3
2 120 20 30 6.2
3 煤油 300 20 30 6.1
4 煤油 300 20 25 3.1
①比较分析
1、3
1、3
号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:不同种类物质在质量相等、温度升高相同时,吸收热量的多少与物质的种类有关.
②比较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:同种物质在升高温度相同时,吸收热量的多少与
质量
质量
有关;
③比较分析3、4号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:
同种物质在质量相等时,吸收热量的多少与温度变化量有关
同种物质在质量相等时,吸收热量的多少与温度变化量有关

④由实验可知,质量相等的水和煤油加热时间相同时,
煤油
煤油
的温度变化更大.

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科目:初中物理 来源:相城区2008-2009学年第一学期期中测试卷初三物理 题型:058

在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在________水平位置平衡,这样做是为了便于测量________;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向________调节;

如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5 N,杠杆上每一格长5 cm,部分实验数据已记录在下表中:

(1)请将表格中的实验数据补充完整;

(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是________;

(3)在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”他们经过实验,获得了下述数据:

于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验过程存在什么问题?

______________________________________.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年福建省福州市连江县凤城中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

有一组同学,为了探究物体温度升高时所吸收热量的多少与哪些因素有关,做如图所示的实验:
(1)设计实验时应运用______法;用相同电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热______的特点;
(2)实验所需的测量工具有:______、______.
(3)实验中得到如下一组数据:
烧杯号液体质量m/g初温t1/℃末温t2/℃加热时间t/min
1300203012.3
212020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
①比较分析______号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:不同种类物质在质量相等、温度升高相同时,吸收热量的多少与物质的种类有关.
②比较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:同种物质在升高温度相同时,吸收热量的多少与______有关;
③比较分析3、4号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:______;
④由实验可知,质量相等的水和煤油加热时间相同时,______的温度变化更大.

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