【题目】在“测定小灯泡额定功率”实验中,小灯泡上标有“3.8 V”的字样。
(1)小明设计了如图所示实验方案(其中电源电压未知,定值电阻R的阻值已知,开关S0始终闭合)测量小灯泡的电功率:
①将开关S拨到位置1,移动滑动变阻器的滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;
②将开关S拨到位置2,保持滑动变阻器的滑片位置不动,读出电流表示数I2;
③根据P=UI,计算出小灯泡的电功率P=________。
他按此方案测量,发现实验结果与小灯泡的额定功率相差较大,原因是________。
(2)仔细分析后,小明认为要准确测出小灯泡的额定功率,只需将上述步骤①改为开关S拨到位置1,________,使电流表示数为________,然后按接下来的步骤进行操作,即可测出小灯泡的额定功率。
【答案】I1R(I2-I1) 上述实验操作并没有使小灯泡正常发光,测得的结果并不是其额定功率 移动滑动变阻器的滑片P
【解析】
(1)将开关S拨到位置1,小灯泡与定值电阻并联,小灯泡两端电压U=I1R,而开关S由位置1拨到位置2时,电路中三个电阻的连接方式没有发生改变,所以此时小灯泡两端电压仍为I1R,小灯泡与R并联,由并联电路特性得通过小灯泡电流I=I2-I1,由P=UI得小灯泡的电功率P= I1R(I2-I1);实验步骤①中将变阻器滑片P移至任一位置,并未使小灯泡正常发光,所以I1R并不是小灯泡的额定电压,实验结果不是额定功率。故相差较大;(2)为准确测出小灯泡的额定功率,只需在步骤①中进行如下操作即可:开关S拨到位置1,移动滑动变阻器的滑片P直到小灯泡正常发光为止,读出电流表示数I1,此时I1==。
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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在________________处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调节;
(2)用天平测出空烧杯的质量为16 g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为________g,酱油的密度为________kg/m3;
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会________(选填“偏大”或“偏小”);
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验,请你将实验步骤补充完整;
①调节天平平衡后,用天平测出空烧杯的质量为m0;
②将一个烧杯________,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2;
④则酱油的密度表达式ρ=________(已知水的密度为ρ水);
(5)小明针对(4)中小华的实验设计进行评估后,认为小华的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是__________________。
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【题目】在研究”不同物质的温度变化与吸热关系”实验中,取质量和初温都相同的甲乙两种液体,分别装入相同烧杯中,用相同的加热器加热,如图A所示。
(1)图B为某时刻的温度,其示数为________℃。
(2)分析图C可知,吸收相同热量,_______液体升温更高;_______液体更适合作汽车发动机的冷却液。
(3)若甲、乙液体从图C所示的初温分别升高到40℃和35℃,吸收热量之比为2:1,则甲、乙液体的比热容之比为___________。
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【题目】在“测量小灯泡额定功率”实验中,小灯泡的额定电压U额=2.5 V.
(1)图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图,图中有一根线连接错误,请在这根线上 打“×”,并在图中改正.
(2)闭合开关前,滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,移动滑片P直到电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W.
(4)小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验,请完成下列填空(电源电压不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大电阻为R0).
①只闭合开关 ,调节R2,使电压表的示数为2.5V:
②只闭合开关 ,调节 ,使电压表的示数仍为2.5V.
③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1.;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U1.则小灯泡额定功率的表达式P额= (用U额、R0、Ul、U2表示).
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【题目】如图甲是小明设计的电子拉力计,电源电压为12V,Ra=20Ω,R1为一根长为8cm,阻值为40Ω的均匀电阻丝(它的阻值与其长度成正比),电流表的量程为0~0.6A,图乙是弹簧的伸长量与受到的拉力关系图象。当对拉环施加30N的拉力时,电流表的示数为_____A,此时可以在电流表的此处标上30N.由该电流表改装的压力表的刻度是_____(选填“均匀”或“不均匀”)
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【题目】如图所示为某科技创新小组设计的水位计工作原理图,容器中的绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的滑片P升降,并通过电压表显示的数据来反应水位的升降情况。L是一个指示灯,电路各部分接触良好。当容器中的水位最低时,滑片P位于变阻器R的a端,则)
A.当水位不变时,电压表示数不变,指示灯L不亮
B.当水位上升时,电压表示数变小,指示灯L变亮
C.当水位上升时,电压表示数变大,指示灯L变暗
D.当水位下降时,电压表示数变大,指示灯L变亮
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【题目】如图所示,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器,A1,A2为实验室用电流表(接线柱上标有“﹣”,“0.6”,“3”),闭合开关后,调节滑片P.使两电流表指针所指位置相同。下列说法正确的是( )
A. 电流表A1与A2的示数之比为1:4 B. 通过R0与R1的电流之比为4:1
C. R0与R1两端的电压之比为1:4 D. R0与R1的阻值之比为4:1
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【题目】如图所示是晓励做“测量小灯泡的电阻”实验,小灯泡上标有“2.5 V”字样。
(1)请你按照图甲中的电路图,用笔画线代替导线完成图乙中实物电路的连接。
(_____)
(2)晓励连接电路时,开关应________,电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是________A,此时小灯泡的阻值是________Ω。(保留一位小数)
(3)实验发现,当加在小灯泡两端的电压不同时,小灯泡的温度不同,测量的小灯泡的阻值也不同,由此可以得出的结论是:___________________。
(4)晓励又设计了如图丁所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,R0为阻值已知的定值电阻。实验步骤如下,请帮他把缺少的步骤补全。
实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路;
B.断开S2、闭合S1,记录电流表示数为I1;
C.____________________________。
表达式:Rx=________。(用已知和测量的物理量符号表示)
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【题目】小亮在测定小灯泡正常发光时的电阻时,部分已经连好的电路如图甲所示,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请根据图乙所示实验电路图,用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整______;
(2)若该小组同学连好电路并闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡均很亮,且亮度不变,造成这一现象的原因是______。
(3)正确连接电路后,继续进行实验,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则被测小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。(保留两位小数)
(4)另一实验小组同学实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器R0(最大阻值用R0表示),他设计如图丁所示电路,也测出了小灯泡在U0=2.5V时的电阻,请补全下列步骤。
①闭合开关,先调节滑动变阻器______(选填“R0”或“R”)的滑片到最左端,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到______。
②______。
小灯泡正常发光时电阻的表达式R=______(用已知字母表示)。
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