在一个重0.5 N.底面积为0.01 m2的薄壁容器里装10 N的水.容器中水的深度为0.05 m.把它放在水平桌面上.如图所示．求: (1)水对容器底部的压强和压力: (2)容器对桌面的压力和压强．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在一个重0.5 N，底面积为0.01 m²的薄壁容器里装10 N的水，容器中水的深度为0.05 m，把它放在水平桌面上，如图所示．求：

(1)水对容器底部的压强和压力：

(2)容器对桌面的压力和压强．

答案：

练习册系列答案

语文阅读训练系列答案

相关习题

科目：初中物理 来源：学习周报　物理　人教课标　中考版　2009－2010学年　第8期　总第164期人教课标版 题型：058

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，所用的实验器材有一个杠杆、一个支架、一把刻度尺、一段细线、质量相同的钩码若干．

(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，但杠杆右端仍下沉，则此时应将杠杆左侧的平衡螺母向________调，直到杠杆在水平位置平衡为止．

(2)某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F₁＝3 N、l₁＝20 cm、F₂＝2 N和l₂＝30 cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？说明理由．

(3)如图所示是小明同学做的两次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5 N，杠杆上每一格长5 cm，部分实验数据已记录在下表中，请将表格中的实验数据补充完整．

由此我们可以得到杠杆的平衡条件是________．

科目：初中物理 来源：海陵区2006～2007第一学期期末考试初三物理试题－苏教版[原创] 题型：058

为“探究杠杆的平衡条件”，回答以下问题：

(1)

先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡．这样做的目的是________．某同学将杠杆支上后，呈如图所示的状态，则他应将平衡螺母向________调节．

(2)

在答题纸的相应位置，设计一个实验数据记录表格并将如图所示的实验情况记录在表格内．已知每个钩码重0.5 N，杠杆上每一小格的长度为5 cm．

(3)

利用上面器材实验，由于加在杠杆上的动力或阻力只能是钩码重(0.5 N)的整数倍以及能够准确读出的力臂值只能是最小分度(5 cm)的整数倍，所以，我们不能获得更多的实验数据．对此，你能提出怎样的改进办法？

科目：初中物理 来源：江苏省镇江市部分学校2012届九年级上学期联考物理试题 题型：058

为“探究杠杆的平衡条件”，请你和小华一起回答以下问题：

(1)小华将杠杆的中点支在支架上后，呈现如图所示的状态，则此时的杠杆_________(平衡/不平衡)，接下来，他要将右端的平衡螺母向_________调节，使杠杆在_________位置平衡．

(2)实验中某一次的情况如图所示，已知每个钩码重0.5 N，杠杆上每一小格的长度为5 cm．请设计一个实验数据记录表格并将此次实验情况记录在表格内．

(3)利用以上器材实验时，加在杠杆上的动力或阻力只能是钩码重(0.5 N)的整数倍，能够准确读出的力臂值只能是最小分度(5 cm)的整数倍，我们不能获得更多的实验数据．对此，请你提出一个改进的办法．

科目：初中物理 来源：学习周报　物理　人教课标版中考　2009－2010学年　第27－38期　总第183期人教课标版 题型：022

用绳子拴在一个重为10 N的物体上，第一次以0.5 m/s的速度匀速上提，第二次以1 m/s的速度匀速下放，若前后两次绳子的拉力分别为F₁和F₂，则F₁________(选填“＝”、“＜”或“＞”)F₂．

同步练习册答案