(1)电压表错接在滑动变阻器两端;(2)fg 断路
(3)①见下图.②写出主要操作步骤:
41题图
a.按照电路图连接电路;调节滑动变阻器使电阻最大;
b.闭合并关S,改变滑动变阻器接入电路的电阻值,同时观察电压表示数U的变化,直至U=U额(或直至电压表示数为2.5 V)并把数据记录在表格中;
c.断开开关S,把电压表并联在R0两端,闭合开关S,读出电压表的示数U0并记录在表格中.
③或
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将“220V 15W”的灯泡L1和“220V 60W”的灯泡L2,串联在220V的电源上,组成闭合的回路(设灯丝电阻不变),则
A.灯泡L1比灯泡L2亮 B.灯泡L2比灯泡L1亮
C.两灯的总功率小于15W D.两灯的实际功率都变为额定功率的一半
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在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由图示位置向左端滑动的过程中,下列判断正确的是( )
A.电流表示数变大
B.电流表示数变小
C.电压表和电流表的示数之比保持不变
D.电压表示数变大
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图25是未完成的实验电路。(1)请你以笔画线代替导线完成电路连接,要求开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大。
(2)表格中记录的是部分实验数据,分析数据可以得到的结论是____________________
_______________________________________________________________________。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻R/Ω | 30 | 15 | 10 | 7.5 | 6 | 5 |
电压U/V | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
图25
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小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx的阻值(约为500Ω).
实验室所提供的器材有:电源(两端输出电压约为14 V,且保持不变)、滑动变阻器R(标有“100 Ω 2 A”的字样)、电流表(量程为0~0.6 A)、电压表(量程为0~15 V)各一块,开关S1、S2两只,导线若干.
图22是小明进行实验时电路连接的一部分情况,主要实验步骤如下:
①将滑动变阻器的滑片P置于某一位置,使其接入电路的电阻值较大;
②闭合开关S1、S2,观察并记录电压表和电流表的示数分别为U1和I1;
③保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变,断开S2,观察并记录电压表此时的示数U2(U2<U1),此时的电流表示数几乎为零(因而无法准确读出此时电路中的电流值).
(1)请你在图22中将小明所做实验的电路连接完整.
(2)写出Rx测量结果的表达式:Rx=______.(要求用测得的物理量表示)
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如图21所示,是探究“焦耳定律”的实验电路.在烧瓶中装入质量相等的煤油,用电阻丝加热.然后观察插入密封烧瓶里的细玻璃管中煤油液柱上升的高度,就可以比较电阻丝放热的多少,回答下列问题:
(1)探究“电流产生热的多少与电阻的关系”时,应断开开关S2、闭合开关S1,在相同时间内,对比甲、乙两个烧瓶中煤油液柱上升的高度.则这两个烧 瓶中电阻丝的阻值应该是______的.(填“相等”或“不相等”)
(2)探究“电流产生热的多少与电流的关系”,闭合开关S1、S2,在相同时间内,对比乙、丙两个烧瓶中煤油柱上升的高度.则这两个烧瓶中电阻丝的 阻值应该是______的.(填“相等”或“不相等”)
(3)在不改动现有电路的条件下,小文还设计了另一种实验方案探究“电流产生热的多少与电流的关系”,他的方法是______.
图21
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人体就像一部复杂的机器,包含许多物理知识.
(1)如图甲,当站在地面上的人接触裸露的火线时,人会触电,说明人体是 (导体/绝缘体);如图乙,当我们正确使用测电笔时,虽然有电流通过人体,但却不会触电,此时加在人体的电压 36V;
(2)如图丙,人的前臂实质是一个 (省力/费力/等臂)杠杆,好处是 ;
(3)如图丁,一个成人参加一次马拉松长跑,身体消耗的能量约为1.32×107J,这些能量相当完全燃烧________kg的干木柴放出的热量。(q干木柴=1.2×107J/kg)
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(1)请在图9甲中画出光线OA的反射光线并在图中标出反射角的大小;
(2)请在图9乙中画出物体A所受重力的示意图;
(3)请在图9丙中标出电源的正、负极。
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