(创新题)为了了解温度计的分度值与哪些因素有关,小新做了如下探究:
(1)材料
三个玻璃瓶(其中两个容积相同,另一个容积较大),三支一端封闭的玻璃管(其中两支内径相同,另一支内径较小),一个水槽,热水,红墨水,毫米刻度尺.
(2)实验步骤
①按教材中自制温度计的方法制成三支温度计,把温度计中的液体用红墨水染成红色(如图).
②先记下三支温度的液面高度,再把它们放入同一水槽的热水中,待液面稳定后用刻度尺分别测出它们液面上升的高度并记录下来.
(3)实验结果
根据实验记录,你将会看到温度计乙的液面上升的高度高于甲、丙中液面上升的高度.(如下表)
(4)分析与思考
①将三支温度计放入同一水槽的热水中,它们上升的温度相同吗?
②温度计甲与温度计乙的液体体积相同,上升的温度也相同,而乙中的液体上升的高度大于甲,这说明温度计中的液体上升的高度与温度计的________有关.
③温度计甲与丙的液体体积不同,而玻璃管的内径相同,当它们升高相同的温度时,丙中液面上升的高度大于甲,这说明温度计中液体上升的高度与温度计的________有关.
④当温度计上升1℃时,液面升高的高度越高,则所能刻上的最小格越小,则温度计的分度值越小.以上探究过程你会发现温度计的分度值与哪些因素有关?
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
温度计说明书 ①测量前,了解温度计的量程和分度值; ②测量时,温度计的玻璃泡与被测液体充分接触; ③待温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计可以离开被测液体; ④读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平. |
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温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 来源:题网八年级上物理苏科版 苏科版 题型:022
(创新题)学生小红为了探究“蜜蜂靠什么发声?”她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠________发声的.她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了.小红认为蜜蜂的发声器官就是小黑点,不管小红的发现是否正确,我们应该学习她的________.
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科目:初中物理 来源:启东中学作业本 九年级物理 下 人教版 题型:058
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
温度计说明书 ①测量前,了解温度计的量程和分度值; ②测量时,温度计的玻璃泡与被测液体充分接触; ③待温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计可以离开被测液体; ④读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平. |
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