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    11．用大小不同的力去拨同一把小提琴的弦时，发出的声音（　　）
    A．力较大的发出的声音音调较高
    B．力较大的发出声音的响度较大
    C．力大小不同时，发出的声音音色不同
    D．以上说法均不正确

    分析 声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；
    音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
    音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．

    解答 解：用大小不同的力去拨同一把小提琴的弦时，琴弦振动的幅度东同，在声音的三个特性中，只有响度与振幅有关，所以应该是发出的声音的响度不同．
    故选B．

    点评 解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．用两个相同的电加热器分别对质量相等的水和某种液体加热，得到如图所示的温度随时间变化图象，求这种液体的比热容．[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．小红在探究物体在水中受到浮力问题时，做了如图所以的实验，她根据测量得到的实验数据，绘制的图象如图所示，其中横坐标h表示物体A的底面在水中的深度，纵坐标FN表示弹簧测力计的示数，分析图象可知，物体A受到的重力为4.5N，物体A高6cm，当物体A刚好全部浸没时，它下表面受到水的压力为1.5N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．仔细观察图中甲、乙两杯水．下列说法正确的是（　　）
    A．甲杯中水的内能多B．乙杯中水的内能多
    C．甲杯和乙杯中水的内能一样多D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．从环保角度考虑，下列说法中正确的是（　　）
    A．刺耳的鸣笛声一定是噪声
    B．人们的吵闹声一定是噪声
    C．喷气式飞机起飞时的声音一定是噪声
    D．大声朗读课文的声音一定不是噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．图示的是一条光线从空气中射入厚玻璃的光路图，MN是界面，α和β分别代表入射角和折射角，其中正确的光路图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小林用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”的实验，请你帮他完成下列问题．
    （1）实验时，只能在光屏下边缘看到一个残缺的像，则产生该现象的原因是三者中心不在同一高度；如果不改变烛焰和光屏的位置，只移动凸透镜，则应将凸透镜向上（选填“上”或“下”）移动，才能使像移到屏的中央；
    （2）实验中给的凸透镜焦距有20cm，15cm、10cm、5cm四种，如果上图中光屏能成一个倒立、缩小的实像，根据上图的情景可以判所选择的凸透镜的焦距是5cm．生活中的照相机就是根据凸透镜这一成像规律制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．为了测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻（电阻大约在6～10Ω之间），晓丽同学连接了如图所示的电路．
    （1）请用笔画线将图中的电路连接完整．
    （2）闭合开关后，晓丽发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是滑动变阻器滑片向A处移动（或向左滑动）．
    （3）实验完成后，晓丽将有关数据和现象填在表格里：
     次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度
     1 1.5 0.2 灯光微弱
     2 2.2 0.28 较暗
     3 2.5 0.3 正常发光
     4 3.0 0.32 很亮
    则小灯泡在正常发光时的电阻是8.3Ω（保留一位小数）；通过表中数据的相关计算，晓丽不但了解到小灯泡电阻的变化规律，而且还有一个重要发现，你觉得她的发现是：灯泡的实际功率越大，灯越亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．2011年4月10日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，在该椭圆轨道近地点约200千米，远地点约3599千米，如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图．则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、机械能的变化是（　　）
    A．势能增加、动能减小、机械能不变B．势能减小、动能增加、机械能增加
    C．势能减小、动能增加、机械能不变D．势能不变、动能不变、机械能不变

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