在演示声音是由物体的振动发生的实验中.将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球.小球被多次弹开．在此实验中.小球的作用是( )A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大.便于观察C．使音叉的振动时间延长D．使声波多次反射形成回声题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

15．

在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开．在此实验中，小球的作用是（　　）

	A．	使音叉的振动尽快停下来		B．	把音叉的微小振动放大，便于观察
	C．	使音叉的振动时间延长		D．	使声波多次反射形成回声

分析这是一种研究方法：放大法．即将细小的不易观察的放大到可以观察．

解答解：正在发声物体在振动但不易观察，为了观察到它的振动，放一小球，振动的音叉将小球弹开．通过小球的振动来反映音叉的振动．
故选B．

点评解决此类问题需要对基本的物理研究方法能够在实例中识别，在解决实际问题时加以应用

练习册系列答案

寒假作业中国地图出版社系列答案

中考复习攻略南京师范大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

5．在测额定电压为3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．

（1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）．
（2）若在连接电路时，有A（5Ω1A）、B（10Ω0.5A）和C（15Ω0.2A）三个滑动变阻器可共选择，则应该变阻器B（选填“A”、“B”或“C”）接入电路，才能保证实验顺利进行．
（3）小明合理连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障．若电流表没有没有示数，电压表有示数，可以判断灯泡断路．
（4）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R₀（R₀值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量额定电压为L_额的小灯泡的额定功率．
①测量时，应闭合开关S和S₁，调节滑动变阻器，当电流表的示数为$\frac{{U}_{额}}{{R}_{0}}$时，小灯泡正常工作．
②断开所有开关后，再将开关S和S₂闭合，读出电流表的示数为I．
③算出小灯泡的额定功率P_额=U_额（I-$\frac{{U}_{额}}{{R}_{0}}$）（用I、U_额和R₀表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

6．甲乙两辆汽车都作匀速运动，甲车的速度为36千米/小时，乙车在1秒内行驶了12米，则速度较大的是乙车，经过1分钟，乙车行驶了720米．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

3．