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3.音乐会上,音乐家正在演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的振动产生的,这动人的乐曲是通过空气传到观众的耳朵里的.我们能够分辨小提琴和钢琴的声音是因为它们的音色不同.

分析 (1)声音的产生是由物体的振动产生的,声音可以通过空气进行传播.
(2)不同乐器可以发出相同的音调和响度,但音色不同.

解答 解:音乐会上优美的小提琴协奏曲《梁祝》是由琴弦的振动而产生的,这动人的乐曲是通过空气传到现场观众的耳朵;
听其声就知道小提琴演奏,这主要根据声音音色不同来判断;
故答案为:振动;空气;音色.

点评 主要考查了声音产生的原因、传播条件和不同乐器的音色不同,都属于基础知识.

练习册系列答案
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11.运用知识解决问题:
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8.毛泽东诗词“千里冰封,万里雪飘”,描绘了冬季中华大地的北国风光,图中与“雪”的形成物态变化相同的是(  )
A.
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15.运用知识解决问题

(1)检查视力时,眼与视力表要相距5m远,如图1所示,若视力表距平面镜3m,人离平面镜的距离应是2m
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12.小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝,制成一支自制密度计,用它来测量液体密度,测量过程中杯内液体总量没有变化.当密度计在杯中漂浮时,液面高度在A处(如图甲).此时,密度计受到的浮力= 重力(选填“<”、“=”或“>”).使用中,小柯发现细铁丝很容易滑落,于是他改变这段细铁丝的形状,并把铁丝置于玻璃管内,再次测量同一杯液体密度(如图乙),杯中液面将仍在A处(填“上升”、“下降”或“仍在A处”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.一束光线与水平面成30°角,要使反射光线沿水平方向传播,那么平面镜与水平面所成的度数是多少?(注意作出示意图)

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