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13.水平地面上有一个木箱,下列说法正确的是(  )
A.人推木箱没推动,这时地面对木箱的摩擦力大小等于人对木箱的推力
B.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力
C.在木箱下面垫几根圆木再推,是为了减小摩擦力
D.木箱运动时有惯性,静止时没有惯性

分析 (1)相互接触的两个物体,当他们将要做相对运动时,或者说有了相对运动的趋势而又保持相对静止时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力叫静摩擦力.由于在静摩擦力的作用下,物体仍保持静止状态,所以静摩擦力的大小与推力的大小始终相等.
(2)二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力;大小相等;方向相反;作用在同一直线上.
(3)用滚动代替滑动可减小摩擦力.
(4)物体在一切情况下都具有惯性.

解答 解:A、木箱处于静止状态,木箱在水平方向上受到的摩擦力和推力就是一对平衡力,故A正确;
B、木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是竖直方向上的一对平衡力,故B正确;
C、在木箱下面垫上几根圆木用滚动代替了滑动,减小了摩擦力,故C正确;
D、木箱运动和静止时都具有惯性,故D错误.
故选A、B、C.

点评 此题考查的知识点比较多:静摩擦力、二力平衡、减小摩擦的方法和惯性.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表A1示数变小,电压表V示数不变,电压表V示数与电流表A2示数比值不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.学习小组用如图所示的器材“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)用笔画线代替导线,连接实验电路.要求用电压表测量两灯串联的总电压.
(2)一同学用电压表测量了L1两端的电压时,直接选用0-3V的量程,另一名同学提出这样不行,你认为规范的操作方法是先选用0~15V的量程试触,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量.
(3)在测量L2两端的电压时,两灯亮一下就突然熄灭,电压表示数为0V,一同学用电压表检测了L1两端的电压,示数约等于4.5V,则L1处的故障是灯泡L1断路.另一名同学认为可能是L2短路了.
(4)故障排除后,得出表中的一组实验数据.为了得出串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压的关系的普遍规律,你认为应该换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量.
L1两端
电压/V
L2两端
电压/V
串联总
电压/V
2.02.54.5

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.内燃机工作过程中,燃料燃烧时的能量转化是化学能转化为内能,在四个冲程中,内能转化为机械能的是做功冲程,机械能转化为内能的是压缩冲程.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.某天早上,晓梅的妈妈给晓梅热了一袋质量为0.25kg的牛奶.在整个加热过程中,这袋牛奶的温度上升了70℃,且牛奶吸收的热量为43750J,则牛奶的比热容为2500J•(kg•℃)-1;喝掉一半后的牛奶和喝之前的牛奶相比,比热容不变.(忽略加热过程中的热损失)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.关于温度、热量、内能,下列判断正确的是(  )
A.在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物温度也可能不是0℃
B.物体的温度降低,内能一定减小
C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
D.物体的运动速度变大,内能会增加

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源( 3V)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的:A.定值电阻 B.小灯泡.
( 1)为了完成研究需要选择器材A( 填序号“A”或“B”); 理由是:小灯泡电阻随温度而改变,不能控制电阻一定.
( 2)用笔画线完成图中的实物电路连接( 你所选的器材在图中自己添加,导线连线不能交叉),并使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
( 3)小乔通过实验得出了如表( 一) 中的数据,请读出图中两表的示数,记在表中最后一列的空格处.

表( 一)
电压U/V0.51.01.52.02.4
电流I/A0.050.10.150.20.24
表(二)
电压U/V0.51.01.52.0
电流I/A0.250.20.150.1
( 4)小丽通过实验得出了如表( 二) 中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论.小乔观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉了小丽.你认为原因可能是电压表并联在滑动变阻器两端了.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.用如图所示的仪器测电阻R的电阻值
(1)将图1的电路,连成正确的测量电路.

(2)实验过程中,滑动变阻器的滑片P向右移时,电流表的示数增大,电压表的示数增大.(填“增大、不变、减小”)
(3)如果电路中电流表、电压表的读数如图2,电流表的读数为0.4A,电压表的读数为2.4V,电阻为6Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置ABC
电流I/A0.30.31.5
指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是1.5A,造成错误的原因是以下选项中的C.
A.分度值搞错了                       B.正负接线柱搞反了
C.用小量程测,读大量程               D.用大量程测,读小量程
(3)当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后,下一步应该做的是B.
A.整理器材,结束实验                 B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C.分析数据,得出结论                 D.换电流表的另一量程再测一组电流值
(4)实验中发现两个串联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是C.
A.通过两个灯泡的电流大小不同        B.发光微弱的灯泡的灯丝断了
C.灯泡的规格不同  D.发光微弱的灯泡被短路.

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