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2.下列情况背书包的同学对书包做功的是(  )
A.背着书包站立不动
B.背着书包从走廊走向教室
C.背着书包站在匀速向上运动的电梯内
D.背着书包站在匀速水平运动的车厢内

分析 判断人是否做功的依据就是看在这个过程中,是否同时具备做功的两个必要因素:①作用在物体上的力,②物体在力的方向上通过了距离.

解答 解:A、背着书包站立不动,人对书包施加了力,但没移动距离,所以人对书包没有做功;故A不符合题意;
B、背着书包从走廊走向教室,人对书包施加了向上的力,但书包没在力的方向上移动距离,人对书包没有做功;故B不符合题意;
C、背着书包站在匀速向上运动的电梯内,人给书包施加了向上的力,并向上通过了一段距离,人对书包做了功;故C符合题意;
D、背着书包站在匀速水平运动的车厢内,人对书包施加了向上的力,但书包没在力的方向上移动距离,人对书包没有做功;故D不符合题意.
故选C.

点评 明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.

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12.下列实例中,属于增大压强的是(  )
A. 
菜刀的刀刃很锋利
B. 
穿滑雪板滑雪
C.
 书包背带较宽
D. 
铁轨下铺枕木

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13.如图所示是温度计所指示的温度,其中甲读作十七摄氏度,乙记作-12℃.

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10.下列现象中,与分子热运动有关的是(  )
A.尘土飞扬B.烟雾缭绕C.花香扑鼻D.余音绕梁

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17.水的比热容较大,下列做法中不是利用这一特性的是(  )
A.用水来发电
B.用水做内燃机的冷却剂
C.在城市修建的人工湖,除了美化环境外,还能够调节周围的温度
D.供水系统用热水来循环取暖

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7.如图,现有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水.将压强计的橡皮膜伸入相同深度处,比较可知图a中装的是浓盐水,你判断的依据是:在橡皮膜所处深度相同时,(a)图U形管两端的高度差大.

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14.娄底市某初中物理实验小组的同学想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关.于是他们找来电阻10欧,额定电压是2.5V的灯L接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图1所示的电路开始探究.

(1)请你用笔画线代替导线,根据上图1所示的电路图,将图2所示的实物图连接完整.
实验次数1234
U/V1.402.002.502.80
I/A0.140.180.200.21
(2)由上表实验数据可知,小灯泡的额定功率是0.5W.
(3)小明同学在计算小灯泡的电阻时,取了所求四次电阻的平均值,这种计算方法错误原因是忽略了温度对灯泡电阻的影响.
(4)但张飞同学按图正确连接好电路且闭合开关后,他无论怎样移动滑动变阻器,小灯泡均不亮,电流表无示数,而电压表有示数且等于电源电压,则电路中出现该故障的原因是?小灯泡断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.载重汽车甲的功率是90kW,小轿车乙的功率是60kW,则(  )
A.甲比乙省力B.甲做的功比乙多
C.甲的功率大,甲的机械效率就高D.甲做功的速度一定比乙快

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12.灯泡L上标有“2.5V  10Ω”的字样,下列说法中不正确的是(  )
A.灯泡L的额定电压是2.5VB.灯泡L任何情况下电阻均为10Ω
C.灯泡L的额定功率是0.625WD.灯泡L正常工作电流为0.25A

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