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【题目】探究凸透镜成像规律的实验中

(1)实验装置正确安装并调节后,小芳同学某次实验情景如图所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像,生活中的________ 就是利用这一原理制成的;

(2)实验过程中,如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分,则光屏上的像 ________

A.只出现烛焰像的上半部分 B.只出现烛焰像的下半部分

C.出现烛焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了

(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个________ (选填近视眼镜远视眼镜”);

(4)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:________

【答案】照相机D近视眼镜将蜡烛向上调节(将凸透镜向下调节或将光屏向上调节)

【解析】

(1)由图知,像距小于物距,此时成倒立缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的;

(2)挡住透镜上半部分,下半部分仍能折射光线成像,所以光屏上所成的像是完整的,只是会聚光线比原来变少,像变暗了,D正确;

(3)把光屏向右移动一小段距离,要想在光屏上再次得到淸晰的像,应使像向右移动,光线应发散一些,凹透镜可以使光线发散所以需在凸透镜和蜡烛之间放置适当的凹透镜,而近视眼就是利用凹透镜制成的

(4)蜡烛在燃放中不断缩短,向下移动,光屏上的像向上移动,要使像能够成在光屏中央,可向上移动蜡烛或向上移动光屏或向下移动凸透镜.

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(1)实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动刻度尺,则这样做的目的是为了探究__________的关系。

(2)实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度,用相同大小的力拨动刻度尺,则这样做的目的是为了探究__________的关系。

(3)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同,拨动尺子的力也保持相同,则听到声音的主要差异是_____不同(填响度”、“音调音色”)。

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A.
B.
C.
D.

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