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(2011?铜仁地区)(1)下图A给出物体AB及像A′B′的位置,请在图中画出凸透镜及其焦点F的大致位置.
(2)在B图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2
(3)根据图C中小磁针的指向,判断通电螺线管中电源的正负极.
分析:(1)要解决此题,需要掌握凸透镜成像的原因.知道像点是由发光点通过凸透镜会聚而形成的.
同时要知道过光心的光线,传播方向不变.平行于主光轴的光线会聚于焦点.
同时要知道光路是可逆的.
(2)要解决此题,需要掌握力臂的概念.知道力臂是支点到力的作用线的距离.所以在做力臂时,要由支点向力的作用线做垂线,垂线段的长度即为力臂.
(3)要解决此题,需要掌握磁极间的相互作用.知道同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
同时要掌握安培定则:用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极.
要知道在电源的外部,电流从电源的正极流出,流回负极.
解答:解:(1)连接AA′与主光轴相交于一点O,则O为凸透镜的光心,从而确定凸透镜的位置.
由A做平行于主光轴的光线,则通过凸透镜的会聚后过焦点而会聚在A′点.则折射光线与主光轴的交点为焦点的位置.
由于光路是可逆的,所以由A′点射向凸透镜的光线过焦点并会聚于点A.
故答案为:
(2)做出F1的作用线,由支点向F1的作用线做垂线,垂线段的长度即为动力臂L1
过L2的端点做L2的垂线与杠杆交于一点,即为F2的作用点,方向斜向下.
故答案为:
(3)根据小磁针的指向,可以得知螺线管的左端为N极.根据安培定则得螺线管外部电流方向向上.
所以右端为电源的正极,左端为负极.
故答案为:
点评:此题主要考查了凸透镜成像的原因及凸透镜对光线的作用.知道由物体发出的光线经凸透镜后恰好会聚于像点.同时要掌握三条特殊的光线.
同时考查了力臂的画法,知道力臂是支点到力的作用线的距离,在画力臂时要找准支点和力的作用线.
考查了通电螺线管的磁极的判定.首先要掌握安培定则的内容,能够根据极性判断电流的方向,从而判定电源的正负极.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?铜仁地区)石刚家的电能表上月的数字是,这个月的数字如右图所示,可知他家本月用电
114.3
114.3
度,若每度电0.45元,则他家本月应支付电费
51.435
51.435
元;目前他家已有40W的灯泡5颗,15W的台灯4个,70W的电视机一台,200W的洗衣机一台,200W的电冰箱一个,750W的电饭锅一个;一天他的父亲未经计算,又购回了一台800W的电磨,石刚的妈妈说:不行了.而石刚说:不要紧.于是石刚为家里提出了一条合理的用电措施,你认为这条用电措施可能是
不让所有用电器同时工作(总功率小于或等于2200W)
不让所有用电器同时工作(总功率小于或等于2200W)
.(此空的答案不唯一,只要回答合理均可给分)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?铜仁地区)(1)学过物态变化之后,我们知道,汽化的方式有:
沸腾
沸腾
蒸发
蒸发
 两种;
(2)改变物体内能的方式有:
做功
做功
热传递
热传递
 两种.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?铜仁地区)某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时,做了如下图所示的实验.根据要求完成下列探究过程:

(1)石块的重力G=
3.0
3.0
N.
(2)石块浸没在水中后测力计的示数G′=
1.6
1.6
 N,由此可得石块所受浮力F=
1.4
1.4
N.
(3)石块排开水所受到的重力G=
1.4
1.4
N.
(4)比较F和G的大小,可以发现:F
=
=
G

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?铜仁地区)如右图所示,其中“”是电阻箱,电源电压恒定但未知,现再给你一只电压表,请你想法测出未知电阻Rx的大小.
(1)请把电压表画在右图中的合理位置上.
(2)实验步骤:
a.
闭合开关S,把S1与a接触,适当调节滑动变阻器的滑片,记下电压表示数为U
闭合开关S,把S1与a接触,适当调节滑动变阻器的滑片,记下电压表示数为U

b.
保持滑片不动,闭合开关S,把S1与b接触,调节电阻箱R0,使电压表示数仍为U,读出此时电阻箱的阻值R0
保持滑片不动,闭合开关S,把S1与b接触,调节电阻箱R0,使电压表示数仍为U,读出此时电阻箱的阻值R0

(3)Rx经的表达式:Rx=
R0
R0

(4)此实验过程中运用的探究方法是
等效替代法
等效替代法

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