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    在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量

    ．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是

    ．实验中，小车通过上半程的平均速度

    （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于温度、内能和热量，下列说法正确的是

     A.物体温度越低，分子运动越剧烈

     C.水沸腾时吸收热量，温度保持不变

    B.物体温度越高，含有的热量越多

    D.物体的温度为00C时，其内能为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，光滑带槽的长木条AB（质量不计）可以绕支点O转动，木条的A端用竖直细绳连接在地板上，OB=0.4m．在木条的B端通过细线悬挂一个高为20cm的长方体木块，木块的密度为0.8×103 kg/m3

    B 端正下方放一盛水的溢水杯，水面恰到溢水口处．现将木块缓慢浸入溢水杯中，当木块底面浸到水下10cm深处时，从溢水口处溢出0.5N的水，杠杆处于水平 平衡状态．然后让一质量为100g的小球从B点沿槽向A端匀速运动，经4s的时间，系在A端细绳的拉力恰好等于0，则小球的运动速度为            m/s．（g取10N/kg）

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（　　）

    A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

    B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N

    C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N

    D．甲和力受到的合力均为零，示数均为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名两低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是         ；“高”指的是         ．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是         的大小．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式（如图）有何不同． 

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为帮助触电者脱离电源，下列物体中，不可借助的是（　　）

    A．晒衣服的钢管 B．塑料扫把杆

    C．干燥的木质拖把杆 D．玻璃纤维约鱼竿

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出适当类型的透镜．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图2所示，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列两个力是一对平衡力的是

    A．足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力

    B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力

    C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力

    D．桌子受到的重力与地球对桌子的支持力

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