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小希用钢球、斜面和木块等器材组成如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素。

(1)本实验运用了物理研究方法中的转换法:用__________________________来表示小球动能的大小。

(2)小希通过实验探究发现:质量和速度都是影响动能大小的因素。得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是__________。 

一些物体的动能

行走的牛

约60 J

跑百米的运动员

约3×103 J

飞行的步枪子弹

约5×108 J

(3)如图2为某段道路的标志牌,请结合所学知识解释:

①对机动车限定最高行驶速度:___________________________________________________。

②对不同车型限定不一样的最高行驶速度:_________________________________________________。

(4)用如图1中的实验装置和器材探究阻力对物体运动的影响,必须增加的器材是__________。

A.倾斜程度不同的斜面  B.粗糙程度不同的水平面  C.质量不同的钢球

木块被推动的距离 速度 质量一定时,速度越快动能越大 速度相同时,质量越大动能越大 B 【解析】(1)本实验运用了物理研究方法中的转换法:即用木块被推动的距离来表示小球动能的大小。 (2)根据表格数据分析,人的质量小于牛的质量,但百米跑时的速度大,动能大于牛的动能,而子弹的质量更小,但由于速度更快,动能更比牛的动能大得多,可以看出速度对动能的影响更大。 (3)①因为速度越快,动能...
练习册系列答案
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图中弹簧测力计的示数为__________N。

1.2 【解析】在弹簧测力计上,最大示数是5N,所以其量程为0?5N;1N之间有10个小格,一个小格代表0.1N,即弹簧测力计的分度值为0.1N,指针在“1”后2个小格处,所以弹簧测力计的示数为1N0.2N=1.2N

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科目:初中物理 来源:苏州市2017-2018第五章《物体的运动》综合测试卷(B) 题型:实验题

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”,如图所示.图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是:“时:分:秒”.

(1)请根据图示填写s1=____________,t2=__________.

(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度,采用了下列两种方法计算:

方法1 v3=s3/t3;

方法2 v3=s1/t1+s2/t2.

以上两种方法正确的是________(选填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是_______m/ s.

(3)分析表中数据,小车全程_______(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动.

(4)要使小车的平均速度增大,可采用的方法有_______________ (写出一种即可).

26 cm 4 s 方法1 0. 15 不是 增大斜面角度 【解析】(1)小车在甲点对应的刻度是90.0cm,在乙点对于刻度是64.0cm,所以甲至乙是:s1=90.0cm-64.0cm=26.0cm;小车通过乙到丙所用时间是:t2 =00:05:10-00:05:06=4s; (2)由方法1知道,计算的平均速度是用总路程除以总时间,故该方法正确;方法2是速度值加起来除以2,那叫速度的...

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科目:初中物理 来源:苏州市2017-2018第五章《物体的运动》综合测试卷(B) 题型:单选题

如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况的说法错误的是

A. 前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程

B. 乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用时间

C. 乙车在做匀速直线运动

D. 甲、乙两车在40 s内的平均速度相同

C 【解析】试题分析:由图知,前10s内甲车和乙车运动的路程分别为300m、200m,则甲车运动的路程大于乙车运动的路程,故A正确;由图知,甲车到达600m处所用的时间为20s,乙车到达600m处所用的时间大于20s,所以乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间,故B正确;由图知,在相同的时间内乙小车通过的路程在变大,说明小车在做变速运动,故C错误;从20s时到40s所用的时间为:t...

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科目:初中物理 来源:苏州市2017-2018第五章《物体的运动》综合测试卷(B) 题型:单选题

小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2. 35 cm、2.36 cm、2. 36 cm,则测量结果应记为( )

A. 2. 36 cm B. 2. 357 cm C. 2. 35 cm D. 2. 4 cm

A 【解析】试题分析:根据测量结果应估读到分度值的下一位可知,测量结果的数值应是二位小数,故BD错;测量长度时应是多次测量结果的增均值,故应选A。

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通过荆州的汉宜铁路上运营的列车是CRH2A和谐号动车组,采取8节车厢编组,在运行过程中的机车牵引功率为4800kW,时速为200km/h。若一列从荆州站驶出的CRH2A和谐号列车在平直轨道上匀速行驶100km,则该列火车在这段时间内所做的功是____________J,列车受到的摩擦力是____________N。

8.64×109 8.64×104 【解析】火车运行时间为: , 做的功为: , 匀速行驶时,受平衡力的作用,所以摩擦力等于牵引力为: 。 故答案为: (1). 8.64×109 (2). 8.64×104

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C. 锁摆到最低点后会继续上升,是因为受重力作用

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B 【解析】锁不断地来回摆动,是因为动能和势能可以相互转化,故A错误.铁锁下降过程中,一部分重力势能转化为动能,故B正确.锁摆到最低点后会继续上升,是因为锁具有惯性,故C错误.铁锁回摆后不能碰到鼻子,因为铁锁和空气摩擦,一部分机械能转化为其他形式的能,机械能减小,故D错误.故选B.

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关于压力,下列说法正确的是( )

A. 压力是垂直压在物体表面上的力

B. 压力的大小一定等于物体的重力

C. 压力的方向有时垂直于物体间接触表面,有时不垂直于物体间接触表面

D. 无法确定

A 【解析】压力是垂直作用在物体表面上的力,所以它的方向总是垂直于物体的表面、物体的受力面、接触面,故A正确、C错;压力是垂直作用在物体表面上的力,只有物体放在水平面上,物体对桌面的压力等于重力,故B错;故选A.

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第一、二章检测题 题型:单选题

我们要像科学家一样进行探究,下列对探究过程的说法错误的是( )

A. 平时注意身边的物理现象,善于提出问题

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C. 收集数据要实事求是,不能随意改动数据

D. 分析论证要相信科学,不要迷信权威

B 【解析】A、科学规律可能隐藏在身边的生活现象中,所以平时要注意身边的物理现象,善于发现问题并提出问题.故A正确; B、猜想和假设是在认真观察和实验基础上提出的合理猜测,不是无缘无故的瞎猜.故B错误; C、科学探究过程中要尊重事实,收集数据要实事求是,不能随意改动数据.故C正确; D、在科学探究过程中,对于得到的结论要客观接受,不能迷信权威,盲目接受.故D正确. 故...

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