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    3．用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力等于500N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力等于500N，当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力等于500N．（以上三空格分别选填“大于”、“小于”或“等于”）

    分析 静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用．
    静止的物体和匀速直线运动的物体都受到重力和拉力的作用，这两个力是一对平衡力，平衡力的大小相等．

    解答 解：用钢丝绳系上一个重为500N的物体，
    当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力等于500N．
    当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力等于500N．
    当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力等于500N．
    故答案为：等于；等于；等于．

    点评 钢丝绳拉着物体匀速直线运动时，速受到的拉力和重力是一对平衡力，拉力等于重力，跟匀速运动的速度无关．
    钢丝绳拉着物体加速或减速的过程中，拉力和重力不是平衡力．

    练习册系列答案
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    4．某同学在“探究动滑轮”的实验中，实验数据填在表中：
    （1）弹簧测力计应沿竖直方向匀速提升钩码；
    （2）分析比较表格中G、F（用物理量的符号表示）两个物理量大小，可知使用动滑轮可以省力；
    （3）请把表格中的空白处数据填写完整；
    （4）分析数据还可以发现动滑轮的机械效率与钩码重有关．
    次数钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离S/m机械
    效率
    110.20.70.471.4%
    220.21.20.483.3%
    330.21.70.488.2%

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    5．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．

    （1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）
    （2）连接好电路进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．
    实验次数12345
    电阻R/Ω510152025
    电流I/A0.60.30.20.15
    （3）实验结果是：电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．下列说法中正确的是（　　）
    A．同种电荷相互排斥B．人眼可以看到红外线
    C．DVD光盘应用了磁性材料D．地磁场的N极在地理的南极附近

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的试验中进行的一个探究活动（每个滑轮等重，忽略绳重及各种摩擦力），测得数据如下表．
      钩码重/N钩码上升的高度/cm  弹簧测力计的示数/N弹簧测力计移动的距离/cm 
     甲 55  2.0 15
     乙5  5 1.7 20
    （1）实验时应该沿竖直方向匀速拉动绳子使钩码上升．
    （2）乙滑轮组的机械效率为73.5%；小强用丙装置也将钩码匀速提升了5cm，则丙滑轮组的机械效率为83.3%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图1所示，是某个实验小组在我县东岳山做“观察水沸腾”的实验装置．观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2中的a、b所示．

    （1）图b是水在沸腾前的情况，图a是水在沸腾时的情况．
    （2）实验中为了减少实验时间，可采取什么措施：减少水量（或烧杯加盖、提高水的初温等）．（写一种）
    （3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你回答．
    时间/min012345678910
    温度/℃8587899294969798989898
    （a）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水的沸点是98℃，
    （b）水沸腾过程中特点是吸热温度保持不变．
    （c）实验得到的结论小于（填“大于”或“小于”）水在标准大气压下的沸点，其原因可能是大气压低于1个标准大气压．

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    13．关于力、力和运动的关系，下列说法中错误的是（　　）
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