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5.在做“研究平面镜成像特点”的实验时
(1)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是大小相等,这是为了比较物与像的大小关系.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛A(填“A”或“B”)这一侧观察.

分析 (1)验证平面镜成像的特点,就必须让两根蜡烛大小相同.
(2)实验过程中,眼睛要在蜡烛A侧观察,眼睛既能看到蜡烛A,又能看到代替蜡烛A的蜡烛B.如果在蜡烛B侧观察,只能看到蜡烛B和透过透明玻璃板看到蜡烛A,不能看到蜡烛A的像.

解答 解:
(1)探究实验中对蜡烛A和B的要求是大小相等;主要是便于比较像与物体的大小;
(2)平面镜成的像是光的反射形成的,A蜡烛发出的光线经玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蜡烛所在这一侧.
故答案为:(1)大小相等;大小;(2)A.

点评 研究平面镜成像注意几个关键的词语:
实像中选取的两个蜡烛要(完全相同),后面蜡烛与前面蜡烛的像要(完全重合),要选(薄玻璃板),玻璃板要(与桌面垂直),要把玻璃板(前面的)物体弄亮,用光屏承接像时眼睛要在(像的这一侧)观察.

练习册系列答案
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15.分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是(  )
A.a物质的密度最大
B.b物质的密度是1.0×103kg/m3
C.c物质的密度是b的两倍
D.c的密度与它们的质量成正比、与它们的体积成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小张同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.
在一个无风的周末,小张和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小张打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小张依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在如表中.根据二力平衡,弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
汽车速度v/(m•s-15101520
弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9
实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小摩擦对实验结果的影响.
(1)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越大.
实验完毕后,小张又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?在老师的指导下,小张知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.
(2)请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为6g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=0.06N,此后雨滴做匀速直线运动(g=10N/kg).
(3)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与物体的形状(或横截面积或风速)有关.(回答一个因素即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.验电器的用途是;检验物体是否带有电荷       
它的工作原理是;同种电荷相互排斥.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.给下列数字填上适当的单位:
(1)火车的速度一般是120km/h;      
(2)你的手指甲的宽度约9mm;
(3)一节课的时间为40min;      
(4)骑自行车的速度约为5m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小洋家买了一辆崭新漂亮的小汽车,她高兴极了,把车的里里外外都观察了个够.通过观察,小洋发现小汽车的许多部件都用到了物理知识,下面是她列出的几项,请你帮她补充完整.

(1)小汽车的发动机是汽油机,汽油是二次(选填“一次”或“二次”)能源;
(2)如图1所示,2008年5月1日通车的杭州湾跨海大桥的一部分,在建造过程中创造了许多世界第一.大桥全长36km,是目前世界上最长的跨海大桥.有一天,小洋乘爸爸驾的车去感受大桥风采时,爸爸问小洋:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”小洋说:“这是因为你选择了汽车为参照物”;如果车刚行驶到桥面时,车内显示速度的表盘示数如图2所示,那么该车匀速通过整个大桥需0.45h.
(3)汽车上安装的GPS卫星定位系统是通过与卫星联络的B(选填字母)
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17.下列几个事例中描述正确的是(  )
A.氢气球在升空过程中,体积会逐渐变小
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