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小雪拎起水壶向暖瓶中灌开水,小林在一旁提醒她:“小雪,快满了!”“真的,满了!”小雪说,小雪奇怪地问:“你怎么知道快满了?”小林说:“听出来的.”小雪大惑不解,请你帮助小雪弄清其中的奥秘.
答:当向暖水瓶中灌水时,随着瓶里的水增多,瓶内空气柱变短,空气柱振动频率越来越大,声音的音调越来越高,听起来越尖细.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

甲乙两个同学研究声音的传播现象,甲同学把耳朵贴在一根很长的钢管上,乙同学在钢管的另一端敲了一下,甲同学能够听到______次敲击声.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

利用一根薄钢尺和桌子探究“决定音调高低的因素”:
(1)你猜想影响音调高低的因素是:______;
(2)设计实验验证你的猜想,简要说明实验步骤______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

探究声音的特性时,进行如下实验:先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动另一根张紧的细橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动动快慢及声音的特点,记录如下表:
序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音
相同尖锐
相同低沉
该实验主要研究声音的______与发声物体的振动______有关.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

若声源在6s内振动180次,这种声音振动的频率是______,这种声音我们______(填“能”或“不能”)听见.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一物体在1min内振动了180000次则该物体振动的频率为______Hz,当该物体每秒振动超过______次时,人就听不到了.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

声源振动的______决定了它发出声音的音调.声源振动的越快,发出声音的音调______,声源振动的越慢,发出声音的音调______(填“越高”“越低”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

课堂上老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的(  )
A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管长短的关系
C.音调与吸管材料的关系D.音色与吸管材料的关系

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在探究声音的产生的实验中,将发声的音叉轻轻接触细线悬吊的轻质乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动。以下几个实验中所用研究方法与其相同的是(   )
A.研究声音是由物体振动产生时比较物体发声与不发声的区别
B.通过扬声器前蜡烛火焰的情况来判断声音是否具有能量
C.研究材料隔声性能时用同一声源,并在声源周围包上厚度相同的材料
D.研究光的直线传播时引入光线

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