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    17．小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图1所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接舳容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：
    次数134567
    h （cm）04681012
    F （N）6.755.755.254.754.254.25
    （1）分析表中实验数据，可以得出物体重6.75N，第4次实验时，物体受到的浮力1.5N；
    （2）分析表中第1次到第5次数据，说明物体未浸没时，物体浸入越深受到的浮力越大．
    （3）分析表中第6次到第7次数据，说明物体浸没后，物体所受的浮力与物体的深度无关．
    （4）图2中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是B．

    分析 （1）分物体浸没前和浸没后两种情况，运用控制变量法，根据影响浮力大小的因素，分析得出结论；
    （2）由称重法求物体浸没时受到的浮力大小；
    （3）结合（1）、（2）的分析，确定能正确反映物体所受浮力F浮和圆柱体下表面所处的深度h关系的图象．

    解答 解：
    （1）弹簧测力计示数为6.75N时，h=0说明在圆柱体进入水之前，此时弹簧测力计示数就是重力，故圆柱体重6.75N；
    物体所受的浮力由F浮=G-F示=6.75N-5.25N=1.5N；
    （2）比较图表1～5可知，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，说明物体未浸没时，物体浸入越深受到的浮力越大；
    （3）比较图表6～7可知，物体排开水的体积相同，弹簧测力计的示数相同，受到的浮力相同，说明物体浸没后，物体所受的浮力与物体的深度无关；
    （4）由上面的分析可知，浸没前，物体所受浮力F浮随圆柱体下表面所处的深度h的增加先增大；浸没后，物体所受浮力F浮大小保持不变，与圆柱体下表面所处的深度h无关，故能正确反映物体所受浮力F浮和圆柱体下表面所处的深度h关系的是图B．
    故答案为：（1）6.75、1.5；（2）物体未浸没时，物体浸入越深受到的浮力越大；（3）物体浸没后，物体所受的浮力与物体的深度无关；（4）选B．

    点评 本题通过探究物体在水中不同深度所受浮力的情况，综合考查称重法、阿基米德原理、控制变量法等知识，要求熟练掌握判断物体所受的浮力与物体所处的深度的关系图象．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．用如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为6N（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）．下列说法不对的是（　　）
    A．所做的有用功为1JB．拉力F做功的功率为0.6W
    C．动滑轮自重0.2ND．绳子末端移动时的速度为0.1m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．把标有“6V 3W”的灯L1和“6V 6W”的灯L2串联后按入电路中，其中一盏灯正常发光，则正常发光的是灯L1，此时电路两端的电压为9V，电路消耗的总功率为4.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．把一质量为56g的石块，放入盛有40mL水的量筒中，水面上升到如图所示的位置，此时水深14cm．（g取“10N/kg“）
    （1）石块的重力．
    （2）石块所受到的浮力．
    （3）量桶底对石块的支持力．
    （4）水对量筒的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，同一个鸡蛋分别放在两个装有不同盐水的相同容器甲、乙之中均处于静止状态，甲中鸡蛋沉在容器底，乙中鸡蛋悬浮，两个容器中最终液面高度相同，则（　　）
    A．甲盐水的密度大于鸡蛋的密度
    B．由于V排一样，甲盐水对鸡蛋的浮力等于乙盐水对鸡蛋的浮力
    C．甲中鸡蛋下沉说明鸡蛋在甲盐水中不受浮力
    D．甲中盐水的密度小于乙中盐水的密度

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．为探究影响浮力大小的因素，小明用量程是0-5N的弹簧测力计做了如图所示的实验．
    （1）当物体逐渐进入水中，水对物体底面的压强将逐渐变大．
    （2）物体浸没在水中所受的浮力大小为0.6N，
    （3）比较图B和图C可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大；
    （4）比较图C和图D可知，物体所受浮力的大小与液体密度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．一根木头重为1000N，漂浮在水面上，g取10N/kg，求：
    （1）木头受到的浮力；
    （2）木头浸入水中部分的体积．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图，用甲、乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，（不计绳重和摩擦）则下列说法中正确的是（　　）
    A．拉力F1和F2大小相等B．甲中绳的自由端移动的距离比乙大
    C．F1做的总功比F2多D．甲的机械效率比乙高

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图（甲）是小明测量小灯泡电功率的部分实物连接图．其中电源电压为6V，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，现有两个滑动变阻器标A、B分别标有“5Ω 1A”、“15Ω 1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）
    （1）请用笔画线代替导线，把图（甲）实物连接图补充完整．（要求：滑片P向左移动时灯变亮，且连线不得交叉）
    （2）为了能够测出小灯泡的额定功率，滑动变阻器应选B（选填“A”或“B”）．

    （3）小明连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小明猜想：
    A．可能灯丝断了   B．可能变阻器开路   C．可能小灯泡短路
    请根据故障原因填写对应的电表示数，或根据电表示数判断故障原因．
    猜　　想电流表示数/A电压表示数/V
    如果A成立06
    如果B成立00
    （4）排除故障后，小明移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图（乙）所示，则通过小灯泡的电流是0.3  A，小灯泡的额定功率为1.14W．
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