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    足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，说明力可以改变物体的
    运动状态
    运动状态
    ；同时头也感到疼，说明
    力的作用是相互的
    力的作用是相互的
    ．用力拉弹簧，弹簧伸长了，说明力可以改变物体的
    形状
    形状
    ．
    分析：（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
    （2）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．
    解答：解：（1）足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体的运动状态；头也感到疼，说明物体间力的作用是相互．
    （2）用力拉弹簧，弹簧将会伸长，这说明力还可以改变物体的形状．
    故本题答案为：运动状态；力的作用是相互的；形状．
    点评：本题考查了力的作用效果、物体间力作用的相互性，是一道基础题，熟练掌握基础知识，结合题意分析是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    16、根据如图所示的三个物理小实验或现象回答相关的问题．甲图表示足球运动员用头顶球，球的方向就改变了；乙图表示一个弹簧门在推开以后能自己关闭；丙图表示天热时，狗靠伸长舌头散热．

    甲实验表明
    力可以改变物体的运动状态
    ．
    乙实验表明
    弹性势能可以转化成动能
    ．
    丙现象表明
    蒸发吸热有致冷作用
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?柳州二模）以下做法中，属于利用力改变物体运动状态的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体的
    运动状态
    运动状态
    ，用力拉弹簧，弹簧将会伸长，这说明力还可以使物体发生
    形变
    形变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲，将一根弹簧挂在天花板上，分别用竖直向下的力拉弹簧，已知F1＜F2，则由图所知，力的作用效果与力的
    大小
    大小
    有关；如图乙所示，-个长方体立在地板上，如果用水平力推它上方，它会倾倒，而推它下方，它会沿水平地板移动，则由图乙知，力的作用效果与力的
    作用点
    作用点
    有关；如图丙所示，足球运动员用头顶球攻门，让球飞入网窝，这时施力物体是
    头（运动员）
    头（运动员）
    ，同时运动员的头也感到痛，施力物体是
    足球
    足球
    ．

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