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    18．如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，按题意画出滑轮组的绕绳．

    分析 已知绳子拉下的距离和物体上升的高度，可以得到作用在动滑轮上的绳子段数，再根据绳子段数确定绕绳方法．

    解答 解：作用在动滑轮上绳子段数是n=$\frac{s}{h}$=$\frac{1.5m}{0.5m}$=3，所以绳子的固定端应从动滑轮上开始缠绕，如下图：

    点评 此题主要考查了滑轮组的组装方法，根据绳端移动的距离和物体上升高度的关系判断出绳子的段数是正确绕绳的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=20Ω，闭合S后，电流表A1的示数为0.4A，A2的示数为1.2A．  求：
    （1）电源电压；      
    （2）R2的阻值；
    （3）5min内R2上产生的热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑片P从最左端移到最右端，电压表和电流表的“U-I”关系图象如图乙所示，则电源电压为5V；当滑动变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.17A

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图，是教科书上的两个实验：甲图是探究”阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置，关于这两个实验研究的有关问题说法不正确的是（　　）
    A．甲实验可以推理得出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去
    B．乙实验可得出：物体的速度一定时，质量越大，动能越大
    C．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
    D．甲、乙实验中物体运动的整个过程中，机械能先变大后变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时，连接了如图甲所示的电路，实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样．
    （1）要完成甲图的电路连接，电压表应选择0～3V（选填“0～3V”或“0～15V”）的量程．
    （2）根据你选择的量程，请将电压表连接到电路中．

    （3）在闭合开关前，变阻器的滑片应放在左（填“左”或“右”）端．
    （4）闭合开关，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表盘如图乙所示，电流表的示数是0.2A，则小灯泡的额定功率是0.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．探究“一定电压下，电流与电阻的关系”．提供的实验器材有电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，三个定值电阻（10Ω，15Ω，20Ω），滑动变阻器一个（40Ω，1A），导线若干．
    （1）请根据图1电路图用笔画线将图2实物图连接完整．

    （2）实验时，在a、b间先接入20Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P使电压表的示数为2V，记下相应电流值，再改接15Ω的电阻，此时滑片P应向E（选填“E”或“F”）端移动，移动滑动变阻器的目的是保持定值电阻R两端电压不变．
    （3）如表所示，根据分析，得到的结论是电压一定时，电流与电阻成反比．
    R/Ω101520
    I/A0.20.130.1
    （4）闭合开关，电表均正常工作，但一段时间后，电流表示数为0，电压表示数接近电源电压，则出现故障的原因可能是电阻R断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列关于声现象的说法，不正确的是（　　）
    A．我们用dB（分贝）为单位来表示噪声的强弱等级
    B．当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，这是在声源处减弱噪声
    C．发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生
    D．医生用的“B超”是利用超声波获得信息

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．完成如图中的三孔插座与家庭电路的连接．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图电路，已知R1=10Ω，R2=20Ω．闭合开关S，电压表的示数为4V．则通过R2的电流是0.2A；电阻R1消耗的电功率是0.4W．

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