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16.运用知识解决问题:根据如图的电路完成问题
①如图1中:导线a端与接线柱e端连接,开关闭合时灯泡不发光(填“发光“或“不发光”),电流表示数过大,电路处于短路状态.
②导线a端与接线柱b端连接,能正常测出通过小灯泡的电流为0.3A (如图2所示).

分析 ①不经用电器直接用导线将电源两极连接的电路是短路;短路时,用电器不能正常工作,电路中电流会很大,将烧坏电源,甚至造成火灾;
②根据电流表量程,确认分度值后读数.

解答 解:①导线a端与接线柱e端连接,灯泡未接入电路,灯泡不发光;由于电流没有经过灯泡,会造成电源短路,电流表示数过大;
②由图2可知,电流表使用0~0.6A量程,分度值0.02A,读数为0.3A;
故答案为:①不发光;短路;②0.3A.

点评 掌握电路的三种状态和电流表的读数就可解题,是一道较为简单的实验题.

练习册系列答案
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7.小明在使用电流表测量电流时,将电流表分别接入如图所示的电路的A、B、C三点.测得A、B、C三点电流的关系是(  )
A.IA=IB<ICB.IA=IB=ICC.IA>IB>ICD.IC=IB+IA

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4.下列是叶子姐姐和小雨看到的一些现象,其中文明的是(  )
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B.将废电池和生活垃圾一起丢进垃圾箱
C.夏天离开家时及时关闭空调
D.让家中的电视机、电脑全天处于待机状态

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11.回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究不同物质的吸热能力:

器  材

烧杯、质量和初温度相同的水、食用油、铁架台(包括配件)、石棉网、秒表、温度计、
2个相同的酒精灯.

装置图
实验
表格
t/min0123456
△t/℃024681012
△t食用油/℃04812162024
实验
现象
①通过加热使水和食用油都升高12℃,我们发现水加热时间长.
②用酒精灯给水和食用油同时加热5min,发现食用油升温快.


实验
结论
③上述现象表明质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是不同的,为了表示物质的这种性质,物理学中引入了比热容这个物理量.
④一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量
和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容.
研究
方法
⑤实验中通过加热时间反映吸收热量的多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

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