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1.学校是同学们在校期间学习生活的主要场所.以下为学校内有关数据,其中较为符合实际的是(  )
A.教室内空气的质量约为200kg
B.一位同学在操场上散步的速度约为5m/s
C.使用的课桌的高度约为8cm
D.同学们的密度大约是2.7×103kg/m3

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、教室的长、宽、高大约分别为8m、6m和3.5m,教室中空气的质量大约为m=ρV=1.29kg/m3×8m×6m×3.5m=216.72kg,接近200kg.此选项符合实际;
B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际;
C、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.此选项不符合实际;
D、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.此选项不符合实际.
故选A.

点评 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故,其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车.研究发现,司机从看到情况到踩刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间.在反应时间内汽车要保持原来的速度前进一段距离,这段距离叫反应距离;从踩刹车到车停止,汽车还要前进一段距离,这段距离叫制动距离.如图所示.

如表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离.
原行驶速度V(km/h)反应距离S(m)制动距离S(M)
601120
801534
1001954
(1)由这个测试可见,行驶速度是影响汽车制动距离的主要因素;
(2)如果汽车在制动距离内的平均速度按踩下刹车时汽车速度的$\frac{1}{2}$计算,根据如表数据,算出该司机在行驶速度为100km/h时.从发现情况到汽车停下共经历多长时间?
(3)请你写一条交通安全警示语:严禁超速行驶.

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12.天文现象的日食和月食,实际上就是影的现象.当月球转到地球和太阳之间,这三个天体在一条直线或近于一条直线上时,月球挡住了太阳光,在地球上的某一部分出现月球的影子,在这个影区里的人就观察到日食现象.

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9.以下各例能够增大摩擦的是(  )
A.
鞋底凹凸不平的花纹
B.
自行车的刹车装置
C.
行李箱可以滚动的轮子
D.
矿泉水瓶盖上的条纹

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16.甲物体的温度比乙物体的温度高,则下列说法中正确的是(  )
A.甲物体的内能一定比乙物体的内能大
B.甲物体中分子的无规则运动比乙物体剧烈
C.甲物体的机械能比乙物体的大
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6.在用天平和量筒测固体密度的实验中

(1)调节天平横梁平衡时,应把游码放在称量标尺左端的零刻度线处,在调节过程中,如果指针指在分度盘的中线左侧,应该将横梁右端的平衡螺母向右调节.
(2)称物体质量时,当横梁平衡后,如图所示,则被测物体的质量是26.8gg;
(3)把被测物体放入盛水的量筒中,则被测物体的体积是10cm3
(4)被测物体的密度是2.68×103kg/m3
(5)图2是某位同学在实验中的操作,请帮他指出托盘天平使用过程中存在的错误操作.①用手拿砝码;
②被测物体放在右盘,砝码放在左盘.

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13.把一个质量为790g,体积为100cm3的实心铁球浸没在水中,铁球受到的浮力大小为1N,所受浮力的方向是竖直向上.

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