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    如图所示是测定额定电压为2.5V的灯泡的电功率的电路．完成下列问题：
    （1）根据图甲的电路图，用笔将图乙中的实物连接起来（电流表的量程选0～0.6A）
    （2）电路连接正确无误后，将变阻器滑片移至最右端，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压．发生这种现象的原因可能是______；
    （3）排除故障后，再闭合开关，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为______V，电流表示数如图丙所示，电流的大小为______A，小灯泡的额定功率为______W．

    解：（1）根据电路图将电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表串联，最后将电压表与灯泡并联，如下图所示：

    （2）闭合开关后，发现小灯泡不亮、电流表无示数说明电路断路；电压表的示数接近电源电压，说明与电压表串联的电路为通路，即电压表并联的部分断路，故电路故障可能为与电压表并联的灯泡断路；
    （3）①要使灯泡正常发光，必须调节滑动变阻器滑片，使灯泡两端电压达到2.5V；
    ②由图知，电流表选择的是0～0.6A量程，对应的分度值为0.02A，此时的电流为I=0.24A；
    ③灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.24A=0.6W；
    故答案为：（1）如上图所示；
    （2）灯泡断路；
    （3）2.5；0.24；0.6．
    分析：（1）根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串主电路，再将电压表并在待测电阻的两端；连接滑动变阻器时，要“一上一下”的原则；
    （2）电压表有示数，说明与电压表两接线柱连接的电路是通路；电流表示数几乎为零，说明电路是断路；
    （3）①要使灯泡正常发光，两端电压必须为额定电压；
    ②读取电流表示数时，要明确电流表的选择的量程和对应的分度值，视线与指针所在刻度线垂直；
    ③已知灯泡额定电压和正常发光时的电流，利用公式P=UI得到额定功率．
    点评：本题考查了测灯泡功率的实验，涉及到实物图的连接，滑动变阻器、电流表的使用，故障问题分析，功率计算等，涉及到的知识较多；虽综合性强，但都属于基础知识，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是小华和小红做“测定小灯泡功率”实验电路图．其中小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约10Ω左右，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”的字样．
    （1）图甲中a表和b表应是
    a是电流表、b是电压
    a是电流表、b是电压
    表；
    （2）请用笔画线代替导线按图甲连接图乙；（原有导线不许改动，导线不许交叉）
    （3）若小华在实验中正确接完电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，其原因是
    没有将滑动变阻器的滑片移动到使电路中电阻最大的位置
    没有将滑动变阻器的滑片移动到使电路中电阻最大的位置

    （4）若小红在该实验中，连接电路后闭合开关，发现电压表示数为零，电流表示数约为0.2A，产生这一现象的原因是
    小灯泡短路（或电压表短路）
    小灯泡短路（或电压表短路）
    ．
    （5）下表是小华和小红测得的部分数据，其中第三次实验中电流表示数如图所示，请帮助小红将实验填写完整．
    次数 电 压/V 电 流/A 亮   度 功 率/W
    1 1.00 0.10 较暗 0.10
    2 2.00 0.18 较亮 0.36
    3 2.50 很亮
    （6）小灯炮正常发光时的电阻为
    7.81
    7.81
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?房山区二模）如图所示 做“测定小灯泡功率”的实验时，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源两端电压为6V且保持不变．
    （1）用笔画线完成图所示的实验电路的连接，并画出电路图．
    （2）调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，用公式
    P=UI
    P=UI
    ，计算小灯泡的额定功率为
    0.912
    0.912
    W．
    （3）某同学在连接好电路后闭合开关，却发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电表示数都不变，而且灯泡的亮度比较暗．出现该现象的原因是：
    滑动变阻器接错
    滑动变阻器接错
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明做测定“小灯泡的电功率和电阻”实验时，所用器材有电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．如图所示是小明没有连接完的实物电路．
    （1）在实物图中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；
    （2）连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ，滑片P应移至
    B
    B
    （选填“A”或“B”）端．
    （3）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表指针偏转，电流表示数为零，产生故障的原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （4）小明排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向
    左
    左
    端滑动（选填“左”或“右”）
    （5）第6次测量时电流表指针  位置如图所示，小灯泡的额定电功率是
    1.3
    1.3
    W．
    （6）在完整记录了实验数据之后，实验小组的同学对数据进行了进一步的分析，求出了每一次测量状态时小灯泡的电阻值，他们发现了随着灯泡两端的电压增大，灯泡的电阻
    变大
    变大
    ，（选填“变大”、“变小”或“不变”），关于电阻变化的特点，最合理的解释是
    灯丝的电阻随温度的升高而变大
    灯丝的电阻随温度的升高而变大
    ．
    实验次数 1 2 3 4 5 6 7
    U/V 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.50 3.00
    I/A 0.20 0.29 0.37 0.44 0.51 0.57

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示做“测定小灯泡功率”的实验时，所用小灯泡的额定电压为2.2V，电源两端电压为6V且保持不变．

    （1）用笔画线完成图中所示的实验电路的连接，并在图框中画出电路图．
    （2）完成电路连接，闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压，出现故障的可能原因是
    B
    B
    （填字母代号，只有一处故障）
    A．灯泡短路    B．灯泡断路    C．电压表短路    D．电流表断路
    （3）某同学在连接好电路后闭合开关，却发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电表示数都不变，而且灯泡的亮度比较暗．出现该现象的原因是：
    把滑动变阻器电阻丝的两个接线柱接入电路
    把滑动变阻器电阻丝的两个接线柱接入电路
    ．
    （4）电路改正后闭合开关，电压表示数如下图所示，调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，滑片应向
    左
    左
    （左或右）移动，此时电流表示数为0.3A，用公式
    P=UI
    P=UI
    ，计算小灯泡的额定功率为
    0.66
    0.66
    W．

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    科目：初中物理 来源：中考全程课课清　物理　八年级 题型：058

    如图所示是测定额定电压为3.8V的小灯泡的功率的实验电路图．

    (1)如图中a是________表，b是________表．

    (2)按电路图接好电路后，在测量前开关应________，滑动变阻器的滑片P应该滑动到________．

    (3)估计小灯泡正常发光时电阻约为15Ω，不正常发光时电阻约为8Ω，电源是由4节干电池组成的串联电池组，那么a表应选用________量程，b表应选用________量程．(已知电流表的量程有0－0.6A，0－3A，电压表量程有0－3V，0－15V)

    (4)开关闭合后，电压表指针指示为1.2V，滑动变阻器连入电路的电阻值是________Ω，电流表的示数为________A，要使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向________端移动，连入电路中的滑动变阻器要减小________Ω．

    (5)当小灯泡正常发光时，电流表的示数为________A，小灯泡的额定功率是________W．

    (6)调节滑动变阻器，当小灯泡两端的电压为1.2V的1.2倍时，小灯泡的实际功率是________W，若使小灯泡的实际功率为0.5W，电流表的示数为________A．

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