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    利用电位器调节耳机音量，它的作用是改变声音的（　　）
    A、音调B、响度C、音色D、频率
    考点：响度
    专题：声现象
    分析：乐音的三个特征分别是音调、音色和响度；响度是指声音的大小．
    解答：解：利用电位器调节耳机音量，它的作用是改变声音的大小，即响度．
    故选：B．
    点评：解决此类问题要结合声音特征中的响度定义去分析解答．
    练习册系列答案
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    将电铃放在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示．通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音．用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小．对以上现象的解释，下列说法正确的是（　　）
    A、听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由空气的振动发生的B、真空能传声，此研究方法叫做实验+推理的方法C、看到电铃在振动，说明光的传播一定要借助于介质D、真空不能传声，此研究方法叫做实验+推理的方法

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    小云参加《中国好声音》节目，当小云开始唱时，评委便说“这是一个男生”，请问评委主要是依靠声音的哪一个要素辨别的（　　）
    A、音调B、响度C、音色D、音域

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    地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波．某些动物会接收到并做出反应．如图是几种动物发声和听觉的频率范围，其中能提前感受到地震的动物是（　　）
    A、狗B、猫C、蝙蝠D、海豚

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    在蜿蜒的铁路线上“铁轨医生”正手持探伤仪给铁轨做“B超”，探伤仪发出的超声波无法为人耳所听，原因是超声波的（　　）
    A、传播速度太快B、响度太小C、频率太高D、频率太低

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “轻声关门”是一种文明行为，这里的“轻声”指的是声音的（　　）
    A、响度B、音色C、音调D、频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（　　）
    A、响度B、音调C、音色D、速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    通过相貌、气味等特征可以识别不同的人．科学家研究发现每个人心跳的声音都是独一无二的，也可据此区分不同的人．这主要利用声音的（　　）
    A、响度B、音调C、音色D、频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    陈睿同学学习物理已经一年多了，他尝试用学过的物理知识解释生活中见到的一些现象，下列关于他的解释正确的是（　　）
    A、在教室内即使大声说话也听不到回声是因为教室太大B、路面上有积雪时撒盐能加速冰雪融化是因为冰盐混合物的熔点比冰更高C、体育课上跑步时，人有时会摔倒是由于失去惯性D、国家提倡夏天，将空调温度调高1℃是为了节约电能

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