在“探究电流与电压关系的实验中.分别用R甲.R乙两个电阻进行探究.并根据各自的实验数据绘制了如图所示的U-I关系图象.从图可以看出R甲与R乙大小关系是( )A．R甲＞R乙B．R甲=R乙C．R甲＜R乙D．无法确定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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12．

在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R_甲、R_乙两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制了如图所示的U-I关系图象，从图可以看出R_甲与R_乙大小关系是（　　）

A．

R_甲＞R_乙

B．

R_甲=R_乙

C．

R_甲＜R_乙

D．

无法确定

分析由图象可知，两电阻两端的电压相等时通过他们的电流关系，根据欧姆定律可知：电压一定时，电流与电阻成反比即可判断两电阻的大小关系．

解答解：由图象可知，两电阻两端的电压相等时，通过甲的电流大于通过乙的电流，即I_甲＞I_乙，
由I=$\frac{U}{R}$可知，即电压一定时，电流与电阻成反比，
则R_甲＜R_乙．
故选C．

点评本题考查了学生对欧姆定律内容的理解与掌握，关键是会利用控制变量法分析图象得出相关信息．

练习册系列答案

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2．如图所示，下列用电器的额定电流最接近4A的是（　　）

A．

家用电冰箱

B．

电视机

C．

节能灯

D．

家用空调器

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

3．

如图是活塞式抽水机的示意图．其手柄相当于一个杠杆，O是支点．请在图中画出动力F₁的力臂以及作用于手柄上B点的阻力F₂的示意图．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

20．

根据“研究杠杆平衡条件”的实验，完成下列填空：
（1）某同学在调节杠杆水平位置平衡时，发现杠杆的右端翘起，如下图所示，他可以调节右端的螺母，使它向右（填“左”或“右”）移动，或者调节左端螺母，使它向右移动，使杠杆在水平位置平衡，其目的是为了便于测量力臂．

实验次数	动力L₁（牛）	动力臂L₁（厘米）	阻力F₂（牛）	阻力臂L₂（厘米）
1	2	5	1	10
2	4	10	8	5
3	3	6	2	9

（2）操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的个数或在杠杆上的位置，使杠杆重新平衡．
（3）该同学在实验中得出三组数据（见上表）．试根据它的实验结果归纳出杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂（用文字表达）．
（4）如果作用在杠杆上的动力F₁为6牛，动力臂L₁为8厘米，阻力F₂为4牛，那么在杠杆平衡时，阻力臂L₂应是12厘米．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

7．质量相等，初温20℃的水和某种液体，用相同电热器同时给它们加热，发现加热水3min后的末温度为50℃，加热液体2min末温度为60℃，求：
（1）这种液体的比热容；
（2）要使200g液体温度从20℃升高60℃，需要吸收多少热量？

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

17．