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    【题目】下列现象属于机械运动的是（ ）

    A.麦浪滚滚B.分子的运动C.五四运动D.小树慢慢长高

    【答案】A

    【解析】

    A．麦浪滚滚，是麦浪位置在不停地变化，属于机械运动，故A符合题意；

    B．分子的运动是微观的运动，物体的位置并不一定改变，不属于机械运动，故B不合题意；

    C．五四运动是社会上的政治运动，不属于机械运动，故C不合题意；

    D．小树慢慢长高，是植物的生长，不属于机械运动，故D不合题意。

    故选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读以下材料，回答相关问题． 高速铁路（简称高铁），是指通过改造原有线路，使营运速率达到不小于200km/h，或者专门修建新的“高速新线”，使营运速率达到至少250km/h的铁路系统．高铁列车具有速度快、安全性好、正点率高、舒适方便、能耗较低等特点，是我国重点发展的交通工具．
    高铁列车比普通列车快，主要进行了两方面的改进．第一，改进路轨，提高平整程度．普通铁路的钢轨，几十米就有个接口，列车的车轮滚过钢轨连接处时，车轮和车厢上下震动，列车行驶很不平稳，速度不能提高，否则震动加剧会造成翻车事故．而高铁在修路时，采取多种措施减少了钢轨上很多接口，车轮滚动平稳，列车行驶告别了“哐当哐当”的震动，列车平稳前进，大大提高了速度．第二，改进列车．普通列车开动，首先是车头开动，拉动第一节车厢运动后，才能带动第二节及后面车厢运动，整个列车开动是一节一节车厢带动起来的，需要较长时间，也无法实现列车的高速运行．而高铁动车组不只是车头装有牵引电动机，每个车厢都有牵引电动机，使每节列车的车轮都有动力．这样动车组前进，就像赛龙舟每个人都奋力划桨，车轮一致运转，列车就很快提速，并可保持高速运行．
    （1）高铁列车与普通列车相比，具有优点．（请写出两条即可）
    （2）高铁列车在高速前进过程中还能保持平稳，这是由于 ．
    （3）高铁列车运行时，是将能转化为机械能．
    （4）京津城铁属于“高速新线”，其全长为120km，则乘坐高铁列车从北京到天津全程需要的时间约为min．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）

    A. 力的作用是相互的

    B. 力是物体对物体的作用

    C. 力可以改变物体的形状

    D. 重力的方向竖直向下

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，下列通电螺线管的左端为N极的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小岩利用如图甲所示的电路，测量小灯泡L的电功率．
    （1）连接电路时开关S应 ， 滑动变阻器滑片P应置于端．（选填“A”或“B”）
    （2）闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P至某一位置，电压表、电流表示数如图乙所示，小灯泡L两端电压的测量值为V，此时小灯泡电功率的测量值为W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,将一支试管装满水银后倒插在水银槽中,管顶高出水银面20 cm,在标准大气压下,管外水银面上受到的大气压强等于________Pa,管顶端的压强应等于_______高的水银柱产生的压强,若在试管顶部开一个小孔,将看到______________现象.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电压表和电流表各一块，导线若干．小华利用以上器材探究“当通过导体的电流一定时，导体的电功率跟导体电阻的关系”．小华的主要实验步骤如下： ①断开开关，按如图所示的电路图连接电路，调节滑动变阻器滑片P，使滑动变阻器RP接入电路的电阻值最大；

    ②将电阻箱的阻值R调为4Ω，调节滑动变阻器滑片P，使滑动变阻器RP接入电路适当的阻值，闭合开关S，用电压表测量电阻箱R两端的电压U，用电流表测量通过电阻箱的电流I，将R、I和U的数据记录在表格中；
    ③断开开关，将电阻箱的阻值R调为6Ω，闭合开关S，进行测量，并将R、I和U的数据记录在表格中；
    ④仿照步骤③再做四次实验，每次改变电阻箱的阻值，分别将各次R、I和U的数据记录在表格中；
    ⑤利用公式P=UI，分别计算出6次电阻箱R的电功率P的数据，并记录在表格中．
    请根据以上叙述回答下列问题：
    （1）小华的探究过程中存在的问题是： ．
    （2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量滑轮组的机械效率的实验中，所用器材有：(a)刻度尺；(b)弹簧秤（测力范围0-3牛顿）(c)滑轮四只，每只重2.5牛顿；(d)适当长的细绳。

    (1)根据现有的实验器材，在图所示的四个滑轮组中，只有选用图 滑轮组，才能用最小的力提起6.8牛顿的重物，并画出该滑轮绳子的绕法___________。

    (2)完善下列实验步骤：

    A．按要求照图把实验器材装配好。

    B．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置。

    C．__________拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出__________。

    D．用刻度尺分别量出__________和__________移动的距离。

    E.由测得的数据，求出滑轮组的机械效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数________，木块对桌面的压力_______，木块对桌面的压强_______。 (均选填“变大“、“变小”或“不变”)

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