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    （2013常州）小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图所示，闭合开关S后，发现线圈只能转至水平位置，不能持续转动．为使线圈持续转动，下列措施中可行的是（ ）

    A．换用电压更大的电源

    B．换用磁性更强的磁体

    C．重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去

    D．在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位置刮去半圈

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：实验题

    (2013江苏南京)在“探究感应电流产生条件”的实验中，小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。

    (1)小明闭合开关后进行了如下操作：

    A．只让导体ab在水平方向左右运动

    B．只让导体ab在竖直方向上下运动

    C．只让蹄形磁体在水平方向左右运动

    D．只让蹄形磁体在竖直方向上下运动

    其中一定能产生感应电流的是________(填写字母)。

    (2)如果将小量程电流表换成________，可以观察磁场对通电导体的作用。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第4节练习卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，把导体AB放在蹄形磁铁的磁场中。接通电源，让电流通过原来静止的导体AB，可以看到AB向右滑动，这个现象说明了________，若保持磁体的位置不变，改变AB中的电流方向，则AB向________滑动；若保持AB中的电流方向不变，而对调磁极，则AB向________滑动，这说明通电导体在磁场中受力的方向跟________和________方向有关；这个现象中________能转化为________能。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第4节练习卷（解析版） 题型：选择题

    小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作．他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（ ）

    A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良

    B．电源电压太低

    C．线圈刚好处于平衡位置

    D．线圈中的电流太小

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第4节练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013东营）家庭生活中的电冰箱、电风扇、洗衣机等都离不开电动机．电动机是根据下列哪种现象制成的（ ）

    A．通电导线在磁场中受到力的作用

    B．磁场对放入其中的磁针产生力的作用

    C．电流周围存在磁场

    D．电磁感应

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第4节练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013广州）如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型．同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果．同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（ ）

    A．绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替

    B．线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去

    C．线圈两端（作为转轴）的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周，这样才可持续转动下去

    D．此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第3节练习卷（解析版） 题型：填空题

    小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关。图中A是悬挂在弹簧下的铁块，B是电磁铁的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)。

    (1)实验过程中弹簧的伸长量越大，表示电磁铁的磁性越________；

    (2)保持滑片P位置不变，先后让开关S接1和2，可以研究电磁铁磁性的强弱与线圈________的多少是否有关；

    (3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。

    猜想：电磁铁磁性的强弱还与________________________________有关：

    验证方案：________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第3节练习卷（解析版） 题型：填空题

    (2013山东聊城)如图所示，是演示巨磁电阻(CMR)特性的原理示意图。开关S1、S2闭合时，向左稍微移动滑动变阻器的滑片P，指示灯的亮度明显变亮。

    (1)滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁周围的磁场________(选填“增强”、“减弱”或“不变”)。

    (2)指示灯的亮度明显变亮，表明电路中GMR的阻值显著________(选填“增大”或“减小”)。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第2节练习卷（解析版） 题型：作图题

    如图所示，小磁针静止在通电螺线管的正右方，请根据磁感线方向，在图中标出小磁针的N、S极和电源的正、负极。

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