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    【题目】如图所示，将质量为100kg的木箱，用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到斜面顶端．斜面长5m、高1.6m，在此过程斜面的机械效率为80%．则拉力做的功为J．拉力所做的额外功为J．（g=10N/kg）

    【答案】2000；400
    【解析】解：①∵m=100kg，g=10N/kg，

    ∴木箱的重力为：G=mg=100kg×10N/kg=1000N，

    而h=1.6m，

    ∴克服重力所做的有用功为：W有用=Gh=1000N×1.6m=1600J，

    ∵η=80%，

    ∴拉力做的总功为：W总= = =2000J．②拉力所做的额外功为：W额外=W总﹣W有用=2000J﹣1600J=400J．

    所以答案是：2000；400．

    【考点精析】根据题目的已知条件，利用功的计算的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握功的计算公式：W = F S；F 表示力，单位：牛( N ) ． S 表示距离，单位：米（m）W表示功， 功的单位就是牛· 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
    （1）该实验利用了转换法，通过观察来判断（选填“小球”或“木块”）动能的大小；
    （2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系；
    （3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率，实验记录结果如下表：

    实验次数

    斜面倾斜程度

    物体重G/N

    斜面高度h/m

    沿斜面拉力F/N

    斜面长s/m

    有用功W有/J

    总功W总/J

    斜面的机械效率η

    1

    较缓

    5

    0.1

    1.5

    1

    0.5

    1.5

    33.3%

    2

    较陡

    5

    0.2

    2

    1

    1

    2

    50%

    3

    较陡

    10

    0.2

    4

    1

    2

    4

    50%

    4

    最陡

    5

    0.3

    2.4

    1

    1.5

    2.4

    62.5%


    （1）实验时他用弹簧测力计拉着物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动，此时拉力摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）．
    （2）分析数据可知，在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率（选填“越高”、“越低”或“不变”）．
    （3）由表中数据可知，用粗糙程度相同的斜面沿斜面向上拉动相同的重物匀速上升，斜面的倾斜程度越越省力（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某型号汽车发动机的额定功率为6×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是2000N．在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：
    （1）发动机所提供的牵引力大小；
    （2）行驶5min牵引力所做的功；
    （3）行驶速度的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想。

    小华：浮力大小与液体密度有关；小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；

    冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；玲玲：浮力大小与物体的形状有关。

    他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图中所示规范地完成了实验，记录了如下表所示的实验数据。

    观察表中数据，回答下列问题：

    （1）根据表格中实验数据，可知A物体浸在液体中的体积为时，物体A所受浮力大小为___________N；表格中标有“ ”的位置的数据应该是_______________；

    （2）通过分析比较第__________次实验数据，能够说明小华同学的猜想是正确的；分析比较第___________次实验数据，能够说明小红同学的猜想是正确的；

    （3）为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第__________次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力______________（选填“无关”或“有关”）；

    （4）要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉。他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处：________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图。

    (1)实验中通过观察两个U形管中__________________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少；

    (2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与____________的关系；

    (3)由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的______越大，电阻产生的热量越多；

    (4)该实验采取的探究方法是_________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
    A.甲图省力，机械效率甲图大
    B.甲图省力，机械效率一样大
    C.乙图省力，机械效率一样大
    D.乙图省力，机械效率乙图大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为小明用电流表测灯泡L1与L2并联电路中通过灯泡L1电流的电路,应将导线接头M接电流表的______(选填“-”或“0.6”)接线柱,此时电流表的示数如图乙所示,则通过灯泡L1中的电流为____A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了图1所示的滑轮组装置．当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示．（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是（ ）
    A.0s～1s内，地面对物体的支持力是10N
    B.1s～2s内，拉力F做的功是187.5J
    C.2s～3s内，拉力F的功率是100W
    D.2s～3s内，滑轮组的机械效率是62.5%

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