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2.如图甲所示,是小聪在“探究固体的熔化规律”试验中组装的实验装置.下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题:
时间/min01234567
温度/℃-300001.53
(1)实验时,将固体粉末放入大试管中,然后用“水浴法”加热,并配备搅拌棒搅拌,其目的是使试管内的物体受热均匀.
(2)实验中,应始终注意观察试管中受热物体的温度和状态变化,并每隔1min记录一次温度计的示数.刚开始加热时温度计的示数如图乙所示,则被加热固体的初温是-6℃.
(3)实验过程中晓聪他们发现,加热到第2分钟,固体开始熔化,到第5分钟全部熔化.分析实验数据可知,这种物质熔化时的特点是吸热但温度保持不变,由此可以判断该物质属于晶体.

分析 (1)“水浴法”加热可以受热均匀;
(2)在探究物质的熔化特点时,不仅要记录其温度的变化情况,还要观察其状态的变化情况;在进行温度计的读数时,注意温度计的分度值;
(3)晶体与非晶体最大的区别就是看是否有一定的熔点.

解答 解:(1)用“水浴法”加热,并配备搅拌棒搅拌,其目的是使试管内的物体受热均匀;
(2)探究冰的熔化特点,不仅要探究温度随时间的变化情况,而且要观察其状态的变化;
温度计的分度值为1℃,所以其示数为-6℃;
(3)由图象知,该在熔化过程中吸热但温度保持不变,有固定的熔点,所以是晶体;
故答案为:(1)受热均匀;(2)状态;-6℃;(3)吸热但温度保持不变;晶体.

点评 此题通过实验考查了非晶体在熔化过程中的特点.注意实验中使晶体均匀受热的方法,同时要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别.

练习册系列答案
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钩码总重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)
50.041.40.12
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(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是有用功总小于总功,机械效率总小于1.;结合测力计放大图,可知小强的错误是弹簧测力计读数错误.
(3)小强纠正错误后,计算发现该次实验滑轮组的机械效率大小为83.3%.
(4)用该滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,机械效率变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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17.如图所示,在研究物体受到的重力与其质量关系实验中,要用到的实验器材在托盘天平和弹簧测力计,所测物体的重力为3.8牛.

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7.安装在浴室内的某种防雾镜,内部有电热丝加热,使镜面的温度比室温略高,从而防止水蒸气在镜子表面发生液化 现象,使镜面模糊不清;松开气球的口子,快速放气后会感到气球变凉.这是因为球内气体对外做功,导致内能减小.( 选填:“增大”或“减小”)

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14.手拉橡皮筋,橡皮筋伸长.使橡皮筋伸长的力的施力物体是(  )
A.人手B.橡皮筋C.空气D.地球

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11.2016年10月17日,我国用“长征二号火箭”将“神舟十一号飞船”,准确的送入预定轨道,发射取得圆满成功.其中,发射时火箭推动器的点火工作是由继电器(选填“滑动变阻器”、“电阻箱”或“继电器”)来完成.飞船进入太空后,在没有太阳照射时,其表面的温度会急剧下降,这时,飞船的内能会减少,这种改变内能的方式是热传递(选填“做功”或“热传递”).

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12.小红在做“探究电流与电阻的关系”实验时,连接实物电路如图,电源电压为3V.
数据序号12345
电流I/A0.400.200.130.500.08
电阻R/Ω510152025
(1)连接实物电路前,开关应断开;电路中滑动变阻器起到了保护电路元件安全和控制电压R2电压不变的作用.
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(3)剔除错误数据后,小红得到的结论是:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
(4)小红和其他组的小方交流时发现,两组同学收集数据的方案不同:
小红的方案:收集电压为2V时,电流与电阻的关系的几组数据,比较电流与电阻的关系.
小方的方案:收集电压分别为1V、2V、3V的三个小组电流与电阻的关系的多组数据,比较电流与电阻的关系.
你认为小方的方案更合理.

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