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19.如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是(  )
A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力
B.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强

分析 (1)从铅笔所处的平衡状态入手,分析两手指的受力大小关系.手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力,这是作用力与反作用力.
(2)压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定.在压力相同的情况下,只需比较受力面积的大小即可.

解答 解:
A、相互作用力分别作用在发生力的作用的两处物体上,两手指对铅笔的压力的受力物体都是铅笔,所以这两个力不是相互作用力,故A错误;
BC、铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力.所以两手指对铅笔的压力相等.由于铅笔的两端的受力相同,左边的受力面积大,由p=$\frac{F}{S}$可知左边手指受到的压强较小.故B错误、C正确;
D、由此实验可得结论,在压力一定时,减小受力面积,可以增大压强.故D错误.
故选C.

点评 本题考查了学生对相互作用力、平衡力的认识和理解以及压强公式的掌握和运用,掌握好这些基础知识是解答的关键.

练习册系列答案
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(1)实验中要用玻璃板代替平面镜,原因是便于找到像的位置.
(2)试验中的两个蜡烛A、B要求大小相等,这是为了探究像和物体之间的大小关系.
(3)在桌面上竖直放置一块玻璃板,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,从玻璃板前观察,可看到玻璃板后面的蜡烛的像,若将光屏放到像的位置上,不能(填“能”或“不能”)在光屏上观察到像,这说明平面镜所成像是虚像.
(4)用刻度尺分别量出两个蜡烛放到玻璃板的距离,发现这两个距离相等时,由此你能得到的结论是像与物到平面镜的距离相等.

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10.单位换算:
(1)30min=0.5 h  
(2)72km/h=20m/s
(2)25L=0.025 m3
(4)8.9×103kg/m3=8.9 g/cm3

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14.关于力和运动的关系,下列说法正确的是(  )
A.静止的物体不受力的作用
B.运动的物体不受力的作用就会慢慢停下来
C.物体的运动不需要力来维持
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4.小明经常与同学进行爬杆比赛,如图甲所示,在某次比赛中,小明向上爬的“速度-时间”图象如图乙所示,则他所受“摩擦力-时间”的图象应是(  )
A.B.C.D.

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11.如图所示,物体M放在斜面上静止不动.画出其所受支持力及对桌面压力的示意图.

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8.如图,斜面长s为1.2m、高h为0.3m,现将重为16N的物体沿斜面向上从低端匀速拉到顶端,若拉力F为5N,拉力的功率为3W,则(  )
A.斜面的机械效率为80%B.拉力做的总功为4.8J
C.提升物体所做的有用功为4.8JD.物体由斜面底端运动到顶端用时3s

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9.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,发现灯L不亮,两个电表中至少有一个电表没有示数,已知故障出现在电阻R、灯L上,则:
①一定没有示数的电表是电流表一定无示数.
②用一个完好的灯L′替换灯L前后,两电表示数不发生变化,则可能存在的故障是电阻R断路.

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