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    【题目】如图甲所示，家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，它的内部构造中包含两个部分——检测装置和试验电路。家庭电路发生漏电时，通过火线与零线的电流不相等。漏电保护器中有一检测装置(在图乙双虚线框内，未具体画出)，当它检测到通过自身的火线和零线的电流不相等时，便切断电路，起到保护作用。漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与一个电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，从而检查漏电保护器工作是否正常。请在图乙中单虚线框内画出试验电路_____。

    【答案】

    【解析】

    试题由于试验电路是指模拟漏电的情形，即电流通过火线与零线的大小不相等，由于平时都是用电器漏电引起的，故试验电路的漏电也应该从检测电路后开始，故保护器的一根线应该接在检测电路后的火线上，另一根跨过检测电路接在零线上，如下图所示。

    有的同学说，也可以将试验电路的一端接在未进入检测电路的火线上，另一端接在检测电路后的零线上，当然这样也会使通过火线与零线的电流不相等，但这种漏电模拟电路与实际的漏电情况是有很大差异的，所以不是最完美的接入方式。

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    【题目】在“测平均速度”的实验中：

    （1）实验原理是 ；

    （2）实验中需要的测量工具有 、 ；

    （3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 ．

    （4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s．

    （5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．

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    【题目】如图所示是烧开水时的情景，下列有关说法正确的是（ ）

    A. 壶嘴周围的“白气”是水蒸气

    B. “白气”是周围的空气液化形成的

    C. “白气”是空气中原来的水蒸气液化形成的

    D. 壶嘴最近处没有“白气”是因为温度太高，水蒸气无法遇冷液化

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究“冰熔化时温度的变化规律”实验如图所示：

    （1）实验时所用温度计是根据液体的______性质制成的。

    （2）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用______(填“甲”或“乙”)装置来进行实验。

    （3）如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，冰的熔点是___℃，熔化过程经历了____min；在BC段，试管里的物质处于_____(选填“固态”、“液态”或“固液混合态”)。

    （4）通过实验可知，冰熔化过程中温度______，但要继续______热。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，它的内部构造中包含两个部分——检测装置和试验电路。家庭电路发生漏电时，通过火线与零线的电流不相等。漏电保护器中有一检测装置(在图乙双虚线框内，未具体画出)，当它检测到通过自身的火线和零线的电流不相等时，便切断电路，起到保护作用。漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与一个电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，从而检查漏电保护器工作是否正常。请在图乙中单虚线框内画出试验电路_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究电流的产生的热量跟哪些因素有关”的电路图．则下列说法不正确的是

    A. 电路采用串联，是为了控制电流和通电时间相同

    B. 该实验不能探究电流产生的热量跟电流的关系

    C. 用煤油而不是水，是因为煤油的比热容较小

    D. 该实验是通过比较温度计升高的温度来判断产生热量多少的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2．5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值50Ω。

    （1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；

    （2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是 ；

    （3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1．8V，要使灯泡L正常发光应向 （选填“A”或“B”）端移动滑片。当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W；

    （4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于 Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明做“测量平均速度”实验的过程如图甲所示。

    (1)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______ (选填“大”或“小”)。

    (2)若秒表每格为1s，则在该实验中，小车通过上半段路程的平均速度是________cm/s

    (3)该实验中,若小车通过上半段路程的平均速度为，小车通过下半段路程的平均速度为v2，则_____ v2。(填“”、“<”、“=”)

    (4)若在实验过程中，小明从小车开始运动时测量时间，他测量小车通过上半段的路程s1和通过全程的路程s2的方法如图乙所示,你认为小明测出的全程的平均速度值与实际值相比_______(选填“偏大”或“偏小”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小张同学探究反射定律的实验装置。平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动。

    (1)用硬纸板的主要作用是 _______，选纸板的好处是利用_______显示光路以便全班同学观察。

    (2)将右侧纸板F沿ON向后折一定的角度，则在右侧纸板F上_____(填“能”或“不能”)看到反射光。此时反射光 ________(“存在”、“不存在”)，由此可得出的结论是 ______。

    (3)为了探究反射角和入射角的大小关系，需要用到的测量仪器是 ________，当入射光线靠近法线后，反射角会_______(填“变小”、“变大”、“不变”)。张同学改变入射角大小做了多次实验，他这么做的目的是___________________

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