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物体到凸透镜的距离叫______,用字母u表示,像到凸透镜的距离叫______,用字母v表示.

练习册系列答案
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 (泰安中考)如图,是某种物质熔化过程中的“时间-温度”图像,由图可判断该物质是______(填“晶体”或“非晶体”).

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平面镜成像特点:(1)像与物体大小______;(2)像与物体到镜面的距离______;(3)像与物体的连线与镜面______;(4)平面镜成的像是______像.

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 (聊城中考)在“探究平面镜成像特点”的实验中,郑能同学用如图甲所示的装置进行实验,在玻璃板中观察到了蜡烛A的像.

(1)为了探索像和物的大小关系,他拿出另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后,则蜡烛B________(填“需要”或“不需要”)点燃,前后左右移动蜡烛B,直至看上去____________________,由此得出平面镜所成的像和物大小相等.

(2)郑能同学还得出像和物到平面镜的距离相等.据此,用图乙所示方法测视力时,镜中视力表的像到人的距离为________m.

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某同学在做探究光的折射特点的实验,如图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:


入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中数据,可得出结论:

①光从空气斜射到水面时,将同时发生________和______现象;

②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:____________________________,且折射角______(填“大于”“等于”或“小于”)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于______.

(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.是否存在不足?答:______(填“是”或“否”);请简要说明理由:________________________________________________________________.

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 (邵阳中考)甲同学拿着焦距为10 cm的放大镜去看离他1.5 m远处的乙同学,乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像.则放大镜与甲同学的距离(  )

A.小于10 cm B.大于10 cm小于20 cm

C.大于20 cm D.等于10 cm

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(安顺中考)小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验,她首先按图所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处.

(1)经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向______(填“上”或“下”)调;

(2)调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向______(填“左”或“右”)移动,这次成的是______立、______的实像;

(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的______像,要想看到这个像,小芳观察的方法应是:_________________________________________________________.

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(河北中考)如图所示,是小明探究甲凸透镜(f=20 cm)的成像情况.此时,他又用乙凸透镜(f=10 cm)替换甲凸透镜,不改变蜡烛和凸透镜的位置,继续实验.下列关于乙凸透镜成像情况,说法正确的是(  )

A.要在光屏上成清晰的像,光屏应向右移动

B.要在光屏上成清晰的像,光屏应向左移动

C.移动光屏,在光屏上可以得到一个清晰放大的像

D.向右移动光屏,在光屏上可以得到一个清晰缩小的像

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(2015•衡阳)对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是

A.教室门的高度约为50cm 

B.家用空调正常工作时的电流约为50A 

C.某女生脉搏跳动10次用时约为30s 

D.某男生质量约为50kg 

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