【题目】如图是一种电热暖手宝及其主要参数,暖手宝内有水及加热元件等,选用水作为吸热或放热物质是因为水的 较大(选填“密度”、“比热容”或“质量”).使用前要先给暖手宝通电加热,假设所消耗的电能有70%转化为水的内能,则在额定电压下,水由15℃加热至自动断电,此过程中消耗的电能是 J,所需要的加热时间为 s.[c水=4.2×103J/(kg.℃)].
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【题目】在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法正确的是( )
A. 利用了这一原理制成了照相机
B. 若将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像,且像逐渐变小
C. 若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,会在光屏上成一个清晰倒立、放大的像
D. 若保持凸透镜位置不变,将蜡烛放在刻度线45cm处,适当移动光屏也能得到一个清晰的像
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【题目】小明和小聪在探究光的反射规律,实验装置如图所示.
(1)∠FON是______ (填“入射”或“反射”)角.
(2)一束光沿EO射到镜面,在纸板上会看到反射光OF.若沿着FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此现象说明___________________.
(3)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如下表:
入射角 | 反射角 |
30° | 30° |
小明分析表中数据,得出_______________的结论.
小聪说,此结论不具有普遍性.请指出实验中的不足并加以改进:_______________________________.
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【题目】在课外实践活动中,小明做了以下实验:
(1)调节天平时,发现指针位置如图1所示,此时应将右端的平衡螺母向 调,使天平平衡,测量李子质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图2所示,则李子质量是 g.往量筒中注入60mL的水,将该李子浸没在水中后,水面位置如图3所示,则李子的体积是 cm3,密度是 g/cm3.
(2)将李子浸没在清水中,李子沉入水底,如图4(a)所示,此时李子受到的浮力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)李子的重力.往杯中逐渐加盐后,李子开始上浮,说明李子受到的浮力与液体的 有关;李子露出页面后继续上浮,甚至漂浮在液面上,如图4(b)所示,说明浮力随 的减小而减小.
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【题目】如图1所示是电阻甲和乙的I﹣U图象,下列说法正确的是( )
A.电阻乙为定值电阻
B.当电阻甲两端电压为2V时,R甲=0.4Ω
C.如图2所示,当开关闭合,电路电流为0.2A时,电路总电阻是15Ω
D.如图3所示,当开关闭合,电源电压为2V时,电路总电流为0.4A
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【题目】已知小汽车的总质量为1500kg,该车以30m/s的速度作水平匀速直线运动,行驶了180s,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍(g=10N/kg)求:
(1)
小车行驶的距离.
(2)在此过程中汽车的牵引力和功率.
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【题目】如图所示为学校运动会接力赛交接棒情景,小铭同学发现在4×100 m 的接力赛交接棒的过程中有两种交接方式:
第一种:下一棒的同学站在原地不动,上一棒的同学快速跑过来立即停下,再交接棒.
第二种:下一棒的同学在上一棒的同学快到时也向前跑,在都向前跑的过程中交接棒.
你觉得哪一种交接棒的方式较好?请分别用学过的物理知识说出两种交接方式的优点或缺点?
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【题目】同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小的因素.(g取10 N/kg,=1. 0 × 103 kg/m3)
同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例.
猜想一:浮力大小与物体的密度有关.实例:铁块在水中下沉,木头可以浮在水面上.
猜想二:浮力大小与液体的密度有关.实例:鸡蛋在水中下沉,在盐水中可以浮起来.
猜想三:浮力大小与浸入液体的深度有关.实例:在游泳池里,人越往下蹲,感觉到水向上托自己的力越大.
为了验证以上猜想是否正确,同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究,实验过程如图所示.
(1)根据步骤d和____(填序号),可以确定猜想二是正确的.
(2)根据步骤c和d可以验证猜想三是 _____ (填“正确”或“错误”)的,对该猜想的对应实例,合理的解释是 _______________ .
(3)要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中 _____ 后再进行探究.
(4)同学们讨论认为,猜想一和猜想二中的实例反映了物体的沉与浮可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水面上的物体,该物体的密度应小于____g/cm3 (计算结果保留1位小数).
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